情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元 近代化的起步第 7 课 新文化运动问询结论给药调理情境引入过程一：询问病情袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实
合作探究• 1915 年袁世凯接受日本提出的灭亡中国的“二十一条”，日本支持袁世凯称帝
• 1915 年 11 月袁世凯当选为中华帝国皇帝• 12 月袁世凯率文武百官祭孔 袁世凯想当皇帝反映了袁世凯想当皇帝反映了什么问题
企图恢复封建专制主要军阀割据形势表◆ 军费开支高达 24 亿元，相当于中国近 80 年工业建设积累的 2
5 倍◆ 光四川军阀之间混战，即达 400 余次◆ 四川某军向百姓预征田赋，每年达 14 次，到2008 年为止的田赋都已预征北洋军阀混战反映了北洋军阀混战反映了什么问题
企图实现军阀独裁过程二：得出结论封建思想在社会上仍占统治地位
封建专制军阀独裁9 月 15 日，上海出现了一本杂志《青年杂志》，其主编发表了一篇文章《敬告青年》，言辞相当尖锐
主编主编陈独秀陈独秀以陈独秀为代表的一批先进的知识分子揭开了新文化运动新文化运动的序幕
过程三：对症下药兴起标志主要人物文化阵地活动基地 为什么北大会成为新文化运动的活动基地呢
《新青年》上海北京（北京大学）陈独秀 鲁迅 胡适 李大钊……1915 年 9 月，陈独秀在上海创办《青年杂志》““ 兼容并包兼容并包””““ 思想自由思想自由””激进的民主主义者讲坛上的教授胡适↑辜鸿铭→辜鸿铭辜鸿铭胡胡适适陈陈独独秀秀鲁鲁迅迅李李大大钊钊蔡蔡元元培培《敬告青年》：陈独秀先生提出现在只有“德先“德先生” （ 生” （ Democracy ）和“赛先生 ” ）和“赛先生 ” （ （ Science ））两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗
德先生德先生赛先生赛先生 推倒…贵族文学，建设…国民文学
－－陈独秀《文学革命论》文
