第 18 课 科技文化成就人教版历史八年级下册 中华人民共和国成立后，我国的科学技术和文化发展与祖国的命运一样也经历了不平坦的道路
钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦等科学家勇攀科学高峰的精神影响了一代又一代人，航天员杨利伟、翟志刚等成为我们广大青少年学习的榜样
今天我们就来学习科技文化成就
一、从“两弹一星”到漫步太空【“两弹一星”】原子弹氢弹人造地球卫星导弹1964 年，原子弹爆炸成功；1966 年，可用于实战导弹试验成功；1967 年，第一颗氢弹爆炸成功；1970 年，成功发射第一颗人造地球卫星—东方红一号
【概况】指核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星
“ 两弹一星”原因：党和国家的正确领导；科学家自力更生、 克服重重困难等
“ 两弹一星”研制成功的原因有哪些
研制成功的意义有哪些
意义 极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华意义 极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神
打破了当时有核大国的核垄断，增强民族的精神
打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位
了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位
材料一 新中国成立初期，人民解放军武器装备落后，武器主要依靠购买和进口；而美国、苏联二战后就拥有了原子弹、氢弹、导弹、人造地球卫星等
材料一反映的是哪一方面的内容
我国与发达国家在武器装备上的巨大差距
材料二 我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹
在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西
——毛泽东《论十大关系》 根据材料二回答 当时中国为什么要下决心发展“两弹一星”
我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西 邓稼先在原子弹、氢弹研究中，领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了大量模拟计算和分析，迈出了中国独立研究核武
