第 6 课 三大改造课标要求了解“三大改造” , 知道中国 1956 年进入社会主义初级阶段。一、农业、手工业合作化1. 原因 : 当时的个体农业难以满足国家工业化建设对粮食和原料作物日益增长的需求。2. 农业合作化(1) 时间 :1953—1956 年。(2) 阶段 : 经历了从农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。3. 手工业合作化(1) 背景 : 农业合作化运动的推动。(2) 完成 : 到 1956 年 ,90% 以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。二、对资本主义工商业的改造1. 开始 :1954 年。2. 方式 : 从以加工订货、统购包销到公私合营。3. 完成 : 到 1956 年底 , 全国有 99% 的私营工业企业和 82% 的私营商业户 , 实现了所有制的改造。三、社会主义制度的建立1. 标志 :“ 三大改造”的胜利完成标志着社会主义公有制经济已居于主导地位 , 随着社会主义经济制度的建立和社会主义经济体制、政治体制的基本形成 , 社会主义制度在我国基本建立起来。2. 局限 : 由于要求过急、改变过快和形式过于简单划一 , 在长时间内也遗留了一些问题。3. 意义 : 这是 20 世纪中国的一次历史性巨变 , 我国从此进入社会主义初级阶段。【问题 1 】 什么是公私合营 ? 为什么采取公私合营的形式改造资本主义工商业 ?探究 : 公私合营是我国对资本主义工商业实行社会主义改造的高级形式 , 即企业的生产资料转归国家支配 , 资本家根据企业的资产按固定的利率领取定息。通过公私合营 , 国家完成对资本主义工商业的社会主义改造 , 这是新中国的一大创造。这是由历史与现实条件决定的 : 第一 , 民族资产阶级在历史上曾经反帝反封建 ,支持中国革命 ; 第二 , 他们也拥护社会主义改造 ; 第三 , 资本家有管理经验 , 社会主义建设需要这样的人才。【问题 2 】 “三大改造”在当时对我国社会发展起哪些推动作用 ?探究 :(1) 对社会主要矛盾 : 我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已基本解决。(2) 对社会制度 : 通过“三大改造” , 社会主义制度在我国基本建立起来 , 从此 , 我国进入社会主义初级阶段。1. 右图是一本连环画的封面 , 该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事 , 图中的“社”指的是 ( )A. 农业生产的合作组织B. 公私合营的生产组织C. 人民公社的生产组织D. 包产到户的生产组织2. 下图是“江苏省江宁县公私合营股票” , 其印发的主要目的是...
