导入我要上学《中国青年报》记者 解海龙 摄苏明娟1983
18 ~安徽金寨县桃岭乡张湾村刘翔1983
13 ~上海普陀区人28 届雅典奥运会男子 110 米栏冠军姚明1980
12 ~出生于上海 祖籍江苏吴江目前效力于美国休斯顿火箭队 教育 体育 课堂小结第 18 课教育和体育事业的蓬勃发展教育和体育事业的蓬勃发展教育一、旧中国教育概况(为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务,是半殖民地半封建社会的产物) 在旧中国,文盲占全国人口的 90% ,学龄儿童的入学率只有 20% ,工农子女几乎被剥夺了入学的权利
落后 新中国成立后,大力改革和发展教育事业,强调学校必须向工农开门
发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举
二、新中国成立至“文革”前 17 年教育成就(教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合)宋怀林( 1959 年)发展新中国成立初期 工人、农民为“脱盲”学拼音、认生字三、“文革” 10 年的教育事业(遭受到灾难性的破坏)红卫兵砸毁“清华园”题字北大“红卫兵”将校长陆平等作为“反动学术权威”进行批判张铁生1950 ~辽宁兴城人1973 年参加全国高考“ 臭老九”“ 反动学术权威”“ 横扫一切牛鬼蛇神”“ 停课闹革命”“ 上山下乡,接受贫下 中农再教育”1966 年始大学连续 4 年不招生破坏文革对教育的影响 教育领域在十年动乱中,成为重灾区
各级学校领导干部和教师,特别是一些学术上有成就的专家、教授,均遭到残酷斗争,无情打击,身心受到极大的摧残,有的被迫害致残、致死
教育事业也受到严重破坏,不仅耽误了一代人,而且使教育质量急剧下降
“ 文化大革命”更使 “左”的错误走到否定知识、取消教育的极端,从而使教育事业遭到严重破坏,广大教育工作者遭受严重摧残,耽误了整整一代青少年的成长,并且使我国教育事业同世界发达国家之间在许多方面