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八年级历史下册 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第8课《农村和城市的改革》教学课件 川教版-川教级下册历史课件

八年级历史下册 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第8课《农村和城市的改革》教学课件 川教版-川教级下册历史课件八年级历史下册 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第8课《农村和城市的改革》教学课件 川教版-川教级下册历史课件八年级历史下册 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第8课《农村和城市的改革》教学课件 川教版-川教级下册历史课件八年级历史下册 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第8课《农村和城市的改革》教学课件 川教版-川教级下册历史课件八年级历史下册 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第8课《农村和城市的改革》教学课件 川教版-川教级下册历史课件
农村和城市的改革川教版 八年级下册 第三学习主题 我叫粮票,出生于 1955 年,全中国都有我的兄弟姐妹,我们的身材、大小价值都各有差别,价值最高的有一千四百斤,最小的只有一钱。二十多年来我们可风光了,是人类眼中的贵重物品。 但是自从 1980 后,十一届三中全会提出改革开放后我的地位逐渐下降到 92 年,我彻底下岗了。但是我见证了中国的改革发展历程,接下来我们一起回顾那段除旧革新的岁月吧! 我叫粮票,出生于 1955 年,全中国都有我的兄弟姐妹,我们的身材、大小价值都各有差别,价值最高的有一千四百斤,最小的只有一钱。二十多年来我们可风光了,是人类眼中的贵重物品。 但是自从 1980 后,十一届三中全会提出改革开放后我的地位逐渐下降到 92 年,我彻底下岗了。但是我见证了中国的改革发展历程,接下来我们一起回顾那段除旧革新的岁月吧! 粮票的自我介绍 第一篇章农村的改革 第二篇章城市的改革农村和城市的改革 第一篇章农村的改革 农村改革背景(背景) 最先改革的地方(典型) 家庭联产承包责任制的 内容、优越性 农村改革的新发展: 如何让农民从吃饱饭到吃好饭结合材料与教材解决下列问题? 这些顺口溜说明农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端?九月里来公社化,你让种啥就种啥。冬季来了大发款,每人平均正六元。有劳无劳都来领,二流懒汉高了兴。材料一:说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。凤阳地多不打粮,磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。 ——“文化大革命”时期材料二:说凤阳,到凤阳,凤阳本是好地方。自从包地包产后,家家生活大变样。 —— 1979年年份人口粮食产量人均口粮 人均收入1976110口35000 斤230 斤32 元1979115口132300 斤800 斤200 元 实行生产责任制后,凤阳县般涯乡张湾村的老农陈立章家承包了 18 亩地,每年产粮 2 万多斤,收入近万元。“万元户”也成为 20 世纪 70 年代末、 80 年代初富裕的代名词。农民丰收的喜悦家庭联产承包责任制的实行 安徽、四川全国包产到户包干到户地区内容家庭联产承包责任制成为我国农村经济改革的主要内容分配方式生产方式土地所有权畅所欲言各抒己见学生讨论探究活动比较家庭联产承包责任制比起人民公社制度的优越性?家庭联产承包责任制在全国迅速推广 家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营相结合,从根本上克服了人民公社的经营管理体制的弊端,打破了农业生产经营和“”生产上的 大锅...

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