八年级地理上册 3.1《自然资源概况》课件1 （新版）湘教版-（新版）湘教版初中八年级上册地理课件

第一节 自然资源概第一节 自然资源概况况目标目标1 、知道自然资源的概念并能依据概念判断。2 、能对自然资源分类。3 、了解我国自然资源的现状。4 、培养节约资源、爱护资源的意识。一 ⒈什么是自然资源？ 自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质物质的运动。 判断依据：⑴ 是否直接取之于自然界，没经过人类的加工。⑵ 是否能够为人类利用。3. 独立完成 P46 活动 1 ，合作完成活动 22. 怎样判断是否是自然资源？自主学习想一想：这些能量是自然资源么？想一想：这些能量是自然资源么？学以致用 下图中，哪些属于自然资源？请说出你的理由。大理岩大熊猫海洋鱼群食 盐森 林自然风景学以致用学以致用：：二、可再生资源和非可再生资源：1 、可再生资源是指被人类开发利用后，可以在短时间内更新、再生或者能够重复利用、循环使用的自然资源。举例：2 、非可再生资源是指被人类开发利用后 不断减少，在相当长的时间内 的自然资源。主要指各种矿产资源。举例：3 、小组内检查 P48 活动 1 ，合作完成活动 2 。 BBCCAADDEE可再生资源有：可再生资源有：非可再生资源有非可再生资源有 ::A. 铁矿石 B. 太阳能 C. 土地 D. 石油 E. 森林 下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？源？三、中国的资源特点及现状：（ 48 、 49页）1 、中国 、 、 、 、 、 、 资源丰富，但是由于 ，自然资源人均占有量少。2 、已探明的矿资源总量占世界第 ， 土地面积占 ，水资源占 耕地面积占 。 3 、独立完成（ 49 页）活动 2 。思考：哪种方式对生态环境造成的影响较小？为什么？合作完成 p49 页活动 3 。被全部砍伐后的森林迹地被选择性砍伐后的森林 玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。开动脑筋开动脑筋储量有限的化石燃料 石油天然气煤炭太阳能潮汐能风 能地热能————节节约约资资源源，，合合理理利利用用，，保保护护自自然然资资源源和和大大力力开开发发新新能能源源。。节约资源和保护环境与我们的生活息息相关，应切实落实到我们的日常行为中去。读图 3-8 、 3-9 ，完成下列任务。图 3-8 垃圾分类回收 图 3-9 少用一次性消费品读图分析，我们应如何利用自然资源？读图分析，我们应如何利用自然资源？水污染大气污染土地污染1 、下列自然资源，全部属于可再生资源的是 ( ...