八年级生物上册 第三单元 第四章 第二节 蒸腾作用课件 （新版）冀教版-（新版）冀教级上册生物课件

第四章第二节 蒸腾作用探究实验一 提出问题： 植物的叶片是否散失水分？作出假设：植物的叶片能散失水分。设计实验：塑料袋细线10mL 量筒清水枝条食用油探究实验一 植物是否散失水分实验现象——塑料袋内壁情况：A组B组大量水珠不明显实验结论实验结论：植物能够散失水分。：植物能够散失水分。实验现象——量筒读数情况：A组B组下降明显下降不明显实验结论：实验结论：植物散失水分的主要器官是叶植物散失水分的主要器官是叶探究实验二 观察现象探究实验二 观察现象注意： 1 、放入烧杯中的叶片不能晃动， 2 、叶片不能拿出水面。123叶背面气孔的结构表皮细胞保卫细胞气孔表皮细胞和保卫细胞，在形态和结构上有什么不同呢？蒸腾作用概念 植物体内的 植物体内的 ______ ______ 以以 ____________ 状态从状态从______________ 中散失到体外的过程中散失到体外的过程。。水分气体气孔 植物就是通过植物就是通过 ________________________ 控制控制 ______________ 的开闭来调节蒸腾作用的的开闭来调节蒸腾作用的保卫细胞气孔蒸腾作用的过程土壤中的水分根毛根茎叶的导管叶肉细胞气孔大气 一株玉米从出苗到结出果实的一生中，总共需要消耗的水量204.228kg ，这些水用途大致如表。一生中共需要水204.228kg204.228kg100%100%体内留用的水体内留用的水2.122kg2.122kg流失到体外的水流失到体外的水202.106kg202.106kg99%资料分析1.0% 结合对本节学习知识的理解，参考课本 53-54 页的内容，并分条列出蒸腾作用的意义，小组代表展示汇报。（时间： 2 分钟）交流合作柳暗花明柳暗花明蒸腾作用的意义11 、降低叶片表面温度；、降低叶片表面温度；22 、促进根对水分的吸收，促进、促进根对水分的吸收，促进水和无机盐在植物体内的运输；水和无机盐在植物体内的运输；33 、提高空气湿度，增加降雨量。、提高空气湿度，增加降雨量。植物自身大自然 移栽时，植物幼苗有时会发生萎蔫，从植物蒸腾作用的角度考虑，有什么办法防止幼苗萎蔫呢？萎蔫学以致用阴天或傍晚移栽；阴天或傍晚移栽；移栽时去掉一些枝移栽时去掉一些枝叶；叶；设法遮阴；设法遮阴；原原来来 ......植物的鼻子——植物的血管——一棵树的力量是微小的一棵树的力量是微小的可是可是聚少成多聚少成多———— 生机勃勃的绿色生命生机勃勃的绿色生命二氧化碳有机物氧气光能光合作用光合作用生命的基石生命的基石蒸腾作用蒸腾作用雨雪的循环雨雪的循环重新审视...