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八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册生物课件

八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册生物课件八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册生物课件
第三节 社会行为 上节课知识点复习动物的先天性行为和学习行为:一:先天性行为: 动物动物 ______________ 就有的就有的 ,, 由动物体内的由动物体内的________________ 所决定的行为所决定的行为 ..二:学习行为: 在在 ______________ 因素的基础上因素的基础上 ,, 通过通过 __________因素的作用因素的作用 ,, 由由 ____________________ 和和 ______________ 而获而获得的行为得的行为 ..生来生来遗传物质遗传物质遗传遗传环境环境生活经验生活经验学习学习 知识搜索:知识搜索: 你知道动物界中哪些动物是群体生活的?蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼……浏览课本 54~56 页请思考:1. 蚂蚁的群体中有哪几种成员?2. 不同成员的职能分别是什么?3. 蚂蚁的社会具有什么特征?蚁后(雌蚁)蚁王(雄蚁)工蚁兵蚁体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。 动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活所具有的一系列的行为。社会行为的概念:你知道牧羊人怎样放牧吗 ?只需管好头羊就可以了 , 羊群中的其他羊就会跟着头羊走观看图片:狒狒的群体生活狒狒的群体生活 1.1. 狒狒群体中是否有狒狒群体中是否有““首首领领””? ? ““ 首领首领””享有哪些特权?享有哪些特权?2.2. 这幅图片说明群体生活的动物具这幅图片说明群体生活的动物具有哪些特征?有哪些特征?狒狒的社会有什么特点?等级是靠什么划分的?根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度。雄狒狒雌狒狒幼年狒狒首领““ 首领”享有的特首领”享有的特权权:• 优先享有食物和配偶;优先享有食物和配偶;• 优先选择筑巢场地;优先选择筑巢场地;• 其他成员对它会做出表示顺从的姿其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。态,对他的攻击不敢反击。““ 首领”应尽的义首领”应尽的义务务:负责指挥整个社群的行为,并且与其他负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。雄狒狒共同保卫这个群体。1. 群体内部往往形成一定 的组织2.2. 成员之间成员之间有明确的分工有明确的分工...

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