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八年级生物下册 第二十五章 第一节 传染病课件3 (新版)苏教版

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第一节第一节传染病•定义:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。1 、请同学们回想一下从小到大自己或家人患过哪些疾病?例如:龋齿、近视眼、沙眼、贫血、高血压、流行性感冒、蛔虫病、痢疾、狂犬病、体癣、乙型肝炎、甲型肝炎、胃病、肺结核、艾滋病、癌症……2 、那么,你又知道这些疾病是什么原因引起的呢,哪些是传染病?传染病有:沙眼、流行性感冒、蛔虫病、痢疾、狂犬病、体癣、乙型肝炎、甲型肝炎、肺结核、艾滋病……你能区分传染病和非传染病吗?活动一:活动一: 1348 年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短 5 年间,欧洲人口减少了近 1/2 。 1918 年全球爆发流感,死亡人数达 2000 万,其中美国死亡 50 万,比因战争死亡的人数还要多。传染病为什么对人类的健康构成严重的威胁? 传染病为什么对人类的健康构成严重的威胁? 传染病为什么会流行并 对人类造成巨大的危害呢传染病流行的基本环节有哪些?一天,小明感冒了,老是打喷嚏。搞得“飞沫四溅”。没几天,坐在他旁边的小丽也感冒了。 传染源 能够传播病原体的人或动物称为传染源。 传播途径 病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径,称为传播途径。 易感人群 对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群称为易感人群。活动二:活动二:传染病的传播途径有哪些?易感人群传染源多种传播途径SARSSARS细菌性痢疾细菌性痢疾破伤风破伤风疟疾疟疾空气飞沫传播 虫媒传播接触传播 水与食物传播 常见的传染病 ( 传染病的类型)一、呼吸道传染病麻疹腮腺炎流行性感冒百日咳肺结核二、消化道传染病细菌性痢疾蛔虫病甲型肝炎蛲虫病三、血液传染病丝虫病疟疾流行性乙型脑炎四、体表传染病狂犬病破伤风血吸虫病1 、艾滋病传播的途径有哪些?3 、如何遏制艾滋病在我国迅速蔓延的势头?性传播血液传播母婴传播 洁身自好,远离毒品,控制和管理好血液及其制品的使用等。2 、把表中的数据用柱状图表示,比一比谁画的最好!传染病的预防措施传染源易感人群传播途径 传染病人要早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物要及时地处理。 讲究个人卫生和环境卫生,消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等。 传染病流行期间,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。平常应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。 控制切断保护

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