八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课件 新人教版

互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。新四大发明大多与什么相关？新四大发明是什么？南宁市新民中学 张杨合理利用网络第一关 网络使用我擅长1. 从新民中学去华南城体验东盟美食节，我应该怎走？ 请你帮我上传导航路线图。2. 语文老师布置一项课后作业，请你查一查“砳砳”的 读音和含义？3. 什么叫破窗效应？它给我们哪些启示？4. 有人说市场上的大米有塑料做的，是真的吗？ 第一关 网络使用我擅长1 、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。知识小结如何合理利用网络生活？第二关 网络信息我筛选 第二关 网络信息我筛选他在网上查资料时存在哪些问题呢？ 第二关 网络信息我筛选2 、互联网上有无限的信息，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食。知识小结如何合理利用网络生活？ 第二关 网络信息我筛选请你猜猜看，接下来可能会…… 遇到这样的信息，我们应该怎么办？网络中还存在哪些不良现象？ 3. 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者， 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。知识小结如何合理利用网络生活？第三关 网络规范我遵守你是群主吗？ 群主要在群里做什么？ 第三关 网络规范我遵守 第三关 网络规范我遵守 如果你是本群的网友，你会支持谁的观点？为什么？网络无限，自由有界网络无限，自由有界 国家网信办 2017 年 9 月 7 日印发《互联网群组信息服务管理规定》提出，互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，依据法律法规，规范群组网络行为和信息发布。 4 、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。知识小结如何合理利用网络生活？第四关 建言献策我能行分享探究 为了响应国家网信办的号召，促使同学们合理利用班级 QQ群，助力学习、成长，新民中学发起一次 QQ 群规的收集活动。 现在请大家以小组为单位，结合自身实际，讨论提出自己的QQ 群规倡议。 第四关 建言献策我能行小组探究要求1 、时间 5 分钟2 、选出 1 名记录员负责记录3 、选出 1 名发言人做汇报 5. 我们要充分利用网络，为社会发展建言献策；知识小结如何合理利用网络生活？第五关 网络正气我传扬 辉煌中国 有一种骄傲叫做“我是中国人！” 第五关 网络正气我传扬 请利用手机的发一条关于辉煌中国的QQ 空间动态，让更多的人了解我们祖国的辉煌巨变，激发大家的爱国热情。 6. 传播正能...