第四单元让人生有意义 4.1 关爱社会课前预习课堂练习第 2 课时 社会公益人人有责课后训练课前预习1. 作为中学生，我们还年幼力薄。从现在做起，学习做一个积极的社会成员，树立回报_____ 的意识 ，培养 ，是我们人生的重要课题。2. 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于 和 的行为。 社会亲社会行为社会他人3. 积极参与 活动 , 是一个人回报社会的途径 , 可以成为我们服务社会的起点。 4. 在参与社会公益活动中 , 我们将增长 , 锻炼实践能力 , 培养 , 养成 行为习惯。 社会公益社区社会知识 优秀品德亲社会5. 什么是志愿者精神 ?志愿者精神是指无私奉献 , 不求回报的精神。1. 下列不属于亲社会行为的是 ( )A. 哥哥积极参加无偿献血活动 B. 近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关注C. 老师们认真学习“两会”精神 D. 王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”单项选择题课堂练习D2. 积极参与社会公益活动有助于 ( )① 增长我们的社会知识 ②锻炼实践能力 ③ 培养优秀品德 ④交到更多的朋友A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④3. 作为新世纪的青少年学生，我们回报社会的重要途径是（ ）A. 回家后及时做完作业，然后和同学一起做游戏B. 积极参加社会公益活动，为社会公众服务 C. 积极参加学习兴趣小组，培养自己的学习兴趣D. 多看看电视连续剧，从中学习一些生活常识AB4. 中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到（ ）① 关注社会，关注社会的风云变幻，关注社会的潮起潮落 ② 关注社会的热点和焦点问题，关注身边的大事小事 ③ 自觉遵守社会公德和秩序，爱护公共设施和环境 ④ 热忱服务社会A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④D5. 志愿精神是无私奉献，不求回报的精神。志愿者的行为是 ( )A. 不珍视生命的表现 B. 好出风头 , 求得回报的表现C. 关爱他人 , 富有爱心的表现 D. 盲目冲动 , 得不偿失的表现C6. 材料：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与志愿活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。请结合材料回答下列问题：（ 1 ）请你谈一谈参加社会公益活动的意义。简答题增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯；有助于承担社会责任，帮助他人；使自身的价值在奉献中得以提升；有...
