电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2课时 以礼待人课件

八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2课时 以礼待人课件八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2课时 以礼待人课件八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2课时 以礼待人课件八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2课时 以礼待人课件
《文明礼貌歌》第 2 课时 以礼待人第四课 社会生活讲道德目标导航1. 懂得待人礼为先的道理,理解文明有礼的重要性。2. 学会做文明有礼的人。运用你的经验教材 37 页 你认为小岩哪些方面做得不合适?应该如何改进?把脚放在茶几上;对朋友打招呼很敷衍;吃饭时大人还没开始自己就先动筷子。小岩应该注意自己的言行举止,以礼待人,尊重长辈等。 如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应?会如何做?如果我是一起就餐的客人,我会觉得小岩缺乏道德修养和交际能力,而且觉得他根本就不尊重我。我可以找个借口早点离开,或者以后不参加这种有小岩参加的聚会。待人礼为先 礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。礼的表现 文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。 文明有礼的重要性主要体现在哪些方面? 文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 文明有礼体现国家形象。 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。温馨提示: 出国旅游或与外国人交往时,我们的一言一行都体现国家形象,我们要有主人翁意识,时刻表现出中国人的文明素养。探究与分享教材 38 页几个同学一起讨论对文明小区的期望。 有些居民随便乱倒垃圾;机动车常按喇叭,行驶较快;邻里之间常常因为一点小事而大吵;随意破坏小区草坪,花草树木等。影响:不利于小区的环境卫生;不利于居民安全出行;不利于小区的文明建设;不利于小区美化环境等。 你生活的小区存在哪些不文明行为?这些行为给小区居民造成了哪些影响? 邻里之间和睦相处,遇到矛盾时能够用合理合法的方式解决;机动车有序低速行驶,不鸣笛;爱护花草树木,保护小区环境,保持公共区域的卫生等。 你对文明小区的期望有哪些?做文明有礼的人探究与分享 教材 39 页 杨时和游酢的行为是文明有礼的行为。向老师请教时,怕惊扰老师休息,在门口...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德第2课时 以礼待人课件

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部