1第 1 课时 分子和原子 2一、微粒的性质1. 观察与思考：探究微粒运动的实验（ 1 ）实验 1 。探究过程：向盛有 20 mL 蒸馏水的烧杯中滴加 2 滴～ 3 滴酚酞试液，溶液为 _____ ，说明水 ___________________ ；再向其中滴加浓氨水，溶液 _________ ，说明氨水 _________________ 。无色不能使酚酞试液变色变为红色能使酚酞试液变红3（ 2 ）实验 2 。① 探究过程：向盛有 20 mL 蒸馏水的烧杯中，滴入 2 滴～ 3 滴酚酞试液，在另一烧杯中加入 3 mL ～ 5 mL 浓氨水，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起，观察到的实验现象为：酚酞试液 ________ 。② 现象解释：氨气的微粒不断运动，从浓氨水中挥发出来，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使溶液变红。（ 3 ）结论：微粒总是在 _______________ 。注意：微粒运动速率与温度有关，温度升高，微粒运动速率 ____ 。逐渐变红不停地运动着加快42. 活动与探究：探究微粒间是否有空隙的实验（ 1 ）实验 1 ：水与酒精混合。探究过程：取一根约 30 cm 长一端封口的细玻璃管，先往玻璃管中加入滴有红墨水的水，使其充满玻璃管容积的二分之一，再滴入无水酒精，使其充满玻璃管。用手指堵紧开口的一端，颠倒数次。观察到 _________ ，原因是酒精微粒 ________________________ ，水微粒 _______________________ 。液面下降扩散到水微粒的空隙中扩散到酒精微粒的空隙中5（ 2 ）实验 2 ：水和空气的压缩实验。探究过程：取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入。观察到装有 _____ 的针筒容易被压缩，原因是气体中微粒间的空隙 ______ 液体中微粒间的空隙。（ 3 ）结论：微粒之间有 _____ 。① 构成物质的微粒之间都有一定的 _____ ，不同物质微粒间的空隙大小 ____ 。② 同种物质的状态不同，微粒之间空隙大小 ____ 。固体、液体中，微粒间空隙较小，气体物质中微粒间空隙较大。空气大于空隙空隙不同不同63. 构成物质的微粒（ 1 ）有些物质由分子构成，如干冰是由 _____________ 构成的；（ 2 ）有些物质由原子构成，如金刚石是由 _______ 构成的；（ 3 ）有些物质由离子构成，如食盐（氯化钠）是由 ________________ 构成的。二氧化碳分子碳原子氯离子和钠离子7二、分子1. 分子是保持物质化学性质的一种微粒注意：不同的物质具有 _____ 的化...
