（2016年秋季版）七年级历史上册 第二单元 第4课 国家的产生和早期发展课件 川教版

•第 4 课 国家的产生和早期发展情境导入 大禹因为治水有功当上了部落联盟的首领，他的位置又是谁来继承的呢？接着承袭的又是什么朝代呢？今天就让我们跨越时空一起来学习这段历史。板块一：夏禹传子国家立板块二：商汤灭夏迁殷盛板块三：武王伐纣分封固 学习目标 板块一讲授新课1. 禹提高启地位的策略： 天下为家取代了天下为公。 王位世袭制取代了禅让制，活动一：学生讲“禹传子”的故事 一、 夏朝故事一：禹年老的时候，虽然也按照禅让制的传统，推举他治水时的助手伯益作继承人，但是他却不给伯益实权，把实权交给了他的儿子启。启在禹的扶助下已经树立起威望、形成了特权。禹死后，启继承王位，接着通过武力降服不服的伯益等其他部落，确保了自己的统治地位。尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制推举、才德禅让制：公天下世袭制： 相传、血缘家天下父子王位 2. 夏朝的建立时间：建立者：统治中心：约公元前 21 世纪启河南的西部、山西南部 启，史称夏启。生卒年不详。夏禹子。禹病死后继位。在位 9年，病死。夏朝——是我国历史上的第一个王朝公元纪年法1. 公元纪年法：是以耶稣诞生的那年作为公元元年，这一年以前的年份称为公元前多少年。2. 年代、世纪： 10 年为一个年代； 100 年为一个世纪。公元前3年公元前2年公元前1年公元1年公元2年公元3年 约公元前 21 世纪，启建立夏朝，主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。 遗址面积 3.75 平方公里，遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手工作坊和一些陶器、铜器等。学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。河南偃（ yǎn ）师二里头夏朝宫殿基址群发掘现场Page  11军队、行政机构、监狱、刑罚等 比原始社 会有较大发展 3. 夏朝的政治和经济标志早期的奴隶制国家产生 “ 宁愿和他一起灭亡”！夏朝你这太阳什么时候灭亡啊？ 夏桀（残暴荒淫无度，百姓怨恨到了极点 )jié4. 夏朝的衰落桀把人当坐骑夏朝为什么衰落？ 由于桀的残暴统治，他是我国历史上有名的暴君；整日饮酒作乐，把人当坐骑；加速了夏朝的灭亡。思考： 世袭制取代禅让制，是社会的进步还是倒退？ 进步。禅让制时期，虽然没有贫富的差别，但那时的生产力发展水平极端低下，生活质量很差，文化的发展也很缓慢。世袭制时期，奴隶主役使众多奴隶从事生产，从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。制度是否进步看它是否能促进生产力的发展分组讨论分组...