各位评委老师辛苦了！各位评委老师辛苦了！参赛课题：参赛课题：《《我们的邻国我们的邻国————日本日本》》 教学设计教学设计教学设计教学设计走进课堂走进课堂走进课堂走进课堂教学目标：教学目标：11 、通过对本节内容的探究学会、通过对本节内容的探究学会描述一个国家或地区的自然地理特描述一个国家或地区的自然地理特征。征。22 、掌握在一些场景下防灾避险、掌握在一些场景下防灾避险（以地震为例）的方法。（以地震为例）的方法。导入新课合作探究巩固练习课外活动地理位置地理位置地形特点地形特点气候类型气候类型亚洲东部、太平洋西北岸、四面亚洲东部、太平洋西北岸、四面环海；中纬度地区。环海；中纬度地区。岛国、多山地丘陵、平原狭小、岛国、多山地丘陵、平原狭小、海岸线曲折漫长。海岸线曲折漫长。主要为亚热带季风气候和温带季主要为亚热带季风气候和温带季风气候，气候海洋性显著；冬季风气候，气候海洋性显著；冬季较为温和、夏季较为凉爽。较为温和、夏季较为凉爽。人文景观人文景观本州九州四国北海道（（ 11 ）领土由北海道、本州、）领土由北海道、本州、四国、九洲四大岛屿及其附近的四国、九洲四大岛屿及其附近的10001000 多个小岛组成。多个小岛组成。（（ 22 ）面积比较狭小，人口稠）面积比较狭小，人口稠密。面积密。面积 3737 万多平方千米，人口万多平方千米，人口约约 1.21.2 亿。人口单一，亿。人口单一， 9999 ％以上％以上为大和民族。为大和民族。（（ 11 ）山地、丘陵占国土总面积）山地、丘陵占国土总面积 33 ／／44 以上。富士山是全国最高峰、是日以上。富士山是全国最高峰、是日本的象征。本的象征。（（ 33 ）海岸线曲折漫长，多优良港）海岸线曲折漫长，多优良港湾。湾。（（ 22 ）平原面积狭小且多分布在各岛）平原面积狭小且多分布在各岛的沿海地带。东京湾附近的关东平原的沿海地带。东京湾附近的关东平原是面积最大的平原。是面积最大的平原。关东平原富士山樱花樱花榻榻米榻榻米温泉温泉相扑相扑茶道茶道寿司寿司和和服服花道花道原因：日本地处环太平洋火山地震带上。亚欧板原因：日本地处环太平洋火山地震带上。亚欧板块与太平洋板块相互挤压碰撞、地壳活动频繁。块与太平洋板块相互挤压碰撞、地壳活动频繁。1995 年阪神大地震火山爆发日本是与世界联系紧密工业经济强国日本是与世界联系紧密工业经济强国经济发展特点（点击查看）工业分布特征（点击查看）工业...
