第二部分 专题复习 高分保障专题四 科学探究题分类突破类型 1 物质的共存【例 1 】 [2017· 沂水二模 ] 某化学研究性学习小组在实验室进行了化学实验，向一盛有锌和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀硫酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究。(1) 写出上述烧杯中发生反应的化学方程式 Zn ＋ H2SO4===ZnSO4 ＋ H2↑ 。(2) 对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想，请你再补充一种猜想。【猜想】猜想一：溶质为硫酸锌；猜想二：溶质为硫酸铜和硫酸锌；你的猜想：溶质为 硫酸锌和硫酸 。(3) 【讨论】你认为猜想 二 不合理，理由是 铜与稀硫酸不反应 。【思路点拨】 (1) 锌和铜混合物中加入稀硫酸，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜不反应。 (2) 反应分两种情况，一种是锌和硫酸恰好完全反应，溶质为硫酸锌；另一种情况是硫酸有剩余，溶质为硫酸锌和硫酸。 (3) 猜想二错误，铜不能和稀硫酸反应，不可能得到硫酸铜。 (4) 验证溶质中有硫酸，用 pH 试纸测溶液的 pH ，小于 7 即可。 (5) 废液中含有硫酸，可以用熟石灰来中和。(4) 【实验】若你的猜想正确，完成下列的实验方案证明你的猜想：(5) 【应用】如果你的猜想正确，把该废液倒入铁质下水管道可能造成危害，为消除此废液可能带来的危害，一般会在废液中加入适量的熟石灰，请写出此反应的化学方程式： H2SO4 ＋ Ca(OH)2===CaSO4 ＋ 2H2O 。实验步骤用玻璃棒蘸取少量待测液滴到 pH 试纸上测溶液的 pHpH 值的范围 pH<7 实验结论你的猜想正确备考指导有关反应后成分类探究题是对科学探究的基本过程的全方面考查，解答时要注意结合实践经验和亲身体验，探究性的提出问题，用观察到的现象和数据进行推理、判断，根据试题的目的和要求，结合题设中的有效信息进行解答，思维要有开放性。此外在确定反应后所得溶液溶质的时候，既要考虑生成物，还要考虑反应物是否有剩余，其中可溶性生成物是反应后溶液中必定存在的溶质。押题训练1 ． [2017· 江西中考 ] 为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：【查阅资料】甲酸 (HCOOH) 的熔点为 8.6℃ ，能分解生成两种物质。【提出猜想】 实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：猜想 1. H2 和 CO2 ；猜想 2. CO 和 H2O 。【设计实验】 20℃ 时，甲酸的状态为 液态 ；从图一装置中选择合适的装置 A ( 填序号 ) 对甲酸进行加热。为...
