七年级语文上册第五单元检测卷快速对答案快速对答案12 提示：点击 进入习题(1) 若出其里 (2) 枯藤老树昏鸦 (3) 非学无以广才 (4) 逝者如斯夫 (5) 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (6) 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 (7) 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流(1) 吴承恩 普陀山 (2) 惦记，常常想，想念 (3) 你得叫我一声“老爷”。 (4)① 指熊罴怪偷取唐僧的袈裟开“佛衣会”。②孙悟空推倒了镇元大仙的人参果树，遍游三岛，求方未果，特来普陀山请观音菩萨助他医活人参果树。3(1) 将“建设”改为“成立” ( 或改为“组建”等能与“小组”搭配的词亦可 ) 将“超过”改为“有”或删去“以上” (2) 示例：目前数量还有多少？有关部门采取了哪些保护措施？当地群众的保护意识如何？目前存在哪些问题？是否有与之相关的历史资料？ ( 答出任意两点即可 ) (3)① 我校开展“保护珍稀植物”主题宣传活动，得到师生的一致好评并产生良好的社会影响。② B45悔恨 ( 后悔 ) 悲痛 ( 痛苦、悲伤、难过 )运用了比喻的修辞手法 (1 分 ) ，生动形象地突出了“我”明白真相后，心里的内疚后悔、难过痛苦 (3 分 ) 。6① 它常常对鸟笼望着 (1 分 ) 。②它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么 (1 分 ) 。7要珍惜美好事物，关爱弱小生命；看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨是非；要知错即改，严于律己，宽以待人等。 ( 每点 2 分，共 4 分，答出两点即可 )8① 凭表面现象判断是非，不可取；②惩戒邪恶，表明其有正义感；③发现冤屈，后悔自责，表明其内心善良、善于自省。 ( 每点 2 分，答出两点即可 )910A 充满了恐慌 B 越来越靠近 C 流露出了绝望的光 D 伸手捧住并抚摸运用了动作描写 (1 分 ) ，生动形象地再现了海鸠妈妈不顾一切地保护鸟蛋的过程，表现了海鸠妈妈果断、勇敢担当的特点 (3 分 ) 。“ 奔”是“快速地跑 ( 拼命地跑 )” 的意思 (1 分 ) ，这个字生动形象地写出了那只被母亲丢弃的幼雏想要寻求保护时拼命奔跑的样子，表现了它在危机时的抉择和行动的坚决 (3 分 ) 。1112原句的表达效果更好 (1 分 ) ，原句具体地写出了“我”伸出手的过程，形象地写出了“我”接近和捧住海鸠妈妈时动作的轻柔和缓慢，生怕惊吓了这个伟大的母亲 (1 分 ) ，表达了“我”对海鸠妈妈的疼爱、敬佩和赞美之情。而改句却无动作轻柔和缓慢的意...
