（广东地区）中考化学专题突破复习 第五部分 专题一 科学探究 第三节 物质的分离和提纯课件 新人教版-新人教版初中九年级全册化学课件

1专题一 科学探究第五部分 专题突破第三节 物质的分离和提纯2一、物质的分离和提纯物质的分离是通过适当的方法，把混合物中的各组分物质彼此分开，并且恢复到各种物质原来的存在状态，分别得到纯净物；而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称除杂。1. 主要方法：① 常用的物理方法：根据物质物理性质上的差异选择除杂的方法。有过滤、蒸发结晶、降温结晶、蒸馏、分馏、萃取、分液、渗析、升华等方法。知识梳理3a. 分离可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。如：粗盐的提纯；分离 BaSO4 和 Na2SO4 的混合物。b. 两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑结晶法，即冷却热饱和溶液的方法加以分离。如：分离 NaCl 和 KNO3 的混合物。② 常用的化学方法原理：a. 加入的试剂只与杂质反应，不与原物质反应。 b. 反应后不能带入新的杂质。 c. 反应后恢复原物质状态。 d. 操作方法简便易行。4③ 常用的化学方法：a. 沉淀法：使混合物中的杂质与适当试剂反应，生成沉淀通过过滤而除去。 在被提纯的物质中加入适量试剂使其与杂质反应，生成沉淀过滤除去。如：硝酸钾中含有的少量硝酸钡，可用适量的硫酸钾除去。b. 化气法：将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。 如：硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质，可将混合物加水溶解，再加入适量稀硝酸溶液，硝酸与碳酸钠反应生成 硝酸钠、水和二氧化碳，再蒸发滤液，获得硝酸钠固体。5c. 置换法：将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。 如：硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质，可将混合物溶解之后，加入适量锌粉，再过滤除去被置换出来的铜， 蒸发滤液获得硫酸锌固体。d. 吸收法：两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收，而要提纯的气体不能被吸收时，可用此方法。 如：一氧化碳中含有二氧化碳时，可将混合气体通过 氢氧化钠溶液。6e. 其他法：将混合物中的杂质用化学方法转化成其他物质。 如：氧化钙中含有碳酸钙，可采用高温煅烧的方法，使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳扩散到空气中，除去杂质。 当然，实际的分离与提纯还会有一些其他方法，在实际解题时要因题而解，也可以几种方法综合并灵活地运用。72. 从物质的状态考虑，初中阶段一般存在三种类型的物质分离情况：(1) 气体与气...