1专题一 科学探究第五部分 专题突破第四节 化学工艺流程2知识梳理 化学工艺流程题的内容往往与生产、生活实际联系密切，因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。解题方法是阅读完流程图后结合相关信息回答问题。这类题目的实质是考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。一、化学工艺流程题型的结构、解题方法和思路1. 化学工艺流程图题型的结构 题头 ( 引入信息 )→ 题干 ( 提取信息，应用解题 )→ 题尾 ( 得出结论或产品 ) 。32. 解题方法和思路4二、几个常见的工业流程1. 海水资源的开发和利用。2. 金属冶炼和金属回收。3. 石灰石工业。4. 污水处理工业。5. 金属回收工业。6. 物质制备工业。5中考考点精讲精练【例 1 】 (2015 广东 ) 现有工厂丢弃的废铜屑 ( 铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑 ) 。课外活动小组的同学欲利用其制取胆矾，他们设计了如图 5 － 1 － 4 －1 所示的两种制取流程。已知 Cu ＋ Fe2(SO4)3═2FeSO4＋ CuSO4 ，请回答：6(1) 铜屑表面呈绿色的物质化学式是 Cu2(OH)2CO3 ，俗称 ，操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。(2) 溶液 A 的溶质有 ( 只写一种 ) ；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为： 。(3) 两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法 ；方法Ⅱ的化学方程式为： 2Cu ＋ 2H2SO4 ＋ ═ 2CuSO4 ＋ ，操作②实验步骤为： 、降温结晶。7解析： (1) 碱式碳酸铜俗称铜绿，过滤中要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒。 (2) 铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸过量。 (3) 方法Ⅰ中产生二氧化硫，二氧化硫是有毒气体会污染空气；方法Ⅱ是铜、稀硫酸和氧气反应生成硫酸铜和水，比较环保；为了得到硫酸铜晶体，先浓缩得到饱和溶液再冷却饱和溶液即可。答案： (1) 铜绿 漏斗 (2) 硫酸铜 ( 或硫酸亚铁或硫酸 ) Fe2O3 ＋ 3H2SO4═Fe2(SO4)3 ＋ 3H2O(3)Ⅱ O2 2H2O 蒸发浓缩8【例 2 】 (2015 佛山 ) 现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，图 5 － 1 － 4 － 2 是以硫铁矿烧渣 ( 主要成分为 Fe2O3 、 Fe3O4 、 FeO 、 SiO2) 为原料制备高纯氧化铁 (Fe2O3) 的生产流程示意图：［ (NH4)2CO3 溶液呈碱性， 40 ℃以上时 (NH4)2CO3 分解］9(1) 实验室中，...
