澧阳中学 孙昌琼复习导入：1 、说出四大文明古国的名称；2 、四大文明古国文明的象征有哪些
• 明确目标：• 1 、掌握四大文明及四大文明古国诞生的时间、地点、文明的主要象征；• 2 、探究四大文明出现的最主要原因；• 3 、重点掌握《汉谟拉比法典》《种姓制度》，理解其奴隶制的特点
自学探究：自学思考：1 、填表 四大文明时间地点文明象征2 、从表中你可以看出四大文明古国有哪些共同点
合作探究• 请你来当导游： 到三个文明古国旅游：古埃及、古巴比伦和古印度，探寻三个文明古国的情况；• 分工分组： 古埃及组、古巴比伦组、古印度组，结合书本讨论交流
长沙 晴空万里，大家心情很是愉悦，对即将到达的古老国度满是憧憬，都不约而同向导游请教起有关古代埃及的地理与历史状况来
屹立在尼罗河下游的金字塔群 从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子
金字塔 ( 法老的陵墓 ) 大小代表财富和实力
胡夫金字塔约用巨石230 万块砌成，平均每块重约 2
在当时生产力水平非常低的情况下，埃及人是如何用原始的工具将一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出
又是如何将巨石从几英里甚至几十英里外运来，再吊上甚至高达一百多米的塔顶
理由是现代科学发现火星上可能有和人类一样高智慧生物
“ 大西洲人”
西方有学者认为远古时候，在大西洋中有一个大西洲，那里的人曾经 创造了很高的文明，可惜后来大西洲沉陷了
（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为 10万人的大群来工作，每一个大群要工作 3个月……金字塔本身的建造用了 20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的
——古希腊史学家希罗多德3
根据希罗多德的记载，它是埃及国王奴役劳动人民的见证；更是埃及人民智慧和力量创造的一大世界奇迹，充分显示出古代
