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(水滴系列)(2016年秋季版)七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版

(水滴系列)(2016年秋季版)七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版(水滴系列)(2016年秋季版)七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版(水滴系列)(2016年秋季版)七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版(水滴系列)(2016年秋季版)七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版(水滴系列)(2016年秋季版)七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版
1 、知道成吉思汗统一蒙古的背景、原因、历史意义(功绩);知道蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。2 、了解忽必烈建立元朝,元朝的政治经济、中外交往以及民族融合的状况。3 、认识元朝在中国历史的历史地位:明确蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面,重建了大一统国家,对西藏实施行政管辖,版图超出汉、唐,并为东西方的交流创造了条件。学习目标:三个年代: 1206 年、 1271年、 1276 年三个历史人物:成吉思汗 忽必烈 文天祥三件大事:成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝 行省制度的建立记住三个三:1 、蒙古族的生活2 、 12 世纪蒙古社会的发展4 、蒙古国的建立3 、蒙古的统一意义:结束了蒙古草原长期的混战局面。1 、元朝的建立与统一2 、南宋的灭亡:1 )时间: 1271年2 )建立者:忽必烈(元世祖)3 )都城:大都(北京)3 、文天祥的抗元斗争1276 年蒙古(元)1271 年,忽必烈建立元朝,后定都大都元元朝是如何建立并统一全国的? 灭西夏、金、南宋 忽必烈即元世祖, 1271 年定国号为元,次年定都大都。 1276 年攻占临安,南宋灭亡。元朝于 1279 年统一全国。元朝是如何建立并统一全国的?元朝巩固统一的措施:经济方面:农业、交通、 商业、对外交往政治方面:中央 地方1 、农业1 )措施:① 重视发展农业,下令禁止圈占农田做牧场;② 治理黄河;③ 推广棉花的种植。2 )作用:北方农业获得恢复和发展2 、水陆交通运输业—为便利南粮北运1 )水运:开凿两段新运河,与原运河相连,使粮船可以从杭州直达大都。2 )海运:规模空前,粮食运输逐步以海运为主。3 、商业的繁荣元大都既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市。4 、对外交往的频繁马可 · 波罗—《马可 · 波罗行纪》大都通州临清东平渤海东海会通河通惠河中心在洛阳隋朝大运河永通邗江北到南,涿郡洛阳通余杭。对大都商业的描绘: “ 汗八里(元大都)城内包括和 12 个城门相对应的 12 个卫城,居民之多,以及房顶的一望无际,真是超出了一个人的想像…… 。在大都市上做生意的不但有中国境内南北的豪商巨贾,而且还有远自中亚、南亚的商人,世界上最稀少珍贵的东西,都能在这座城市找到,特别是印度的商品,如宝石、珍珠、药材和香料…… 这里出售的商品数量,比其他任何地方都多。”3 、元朝实行行省制度的目的是什么?有何重大影响?1 、行省制度的内容是什么?有哪几大省?2 、...

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