（水滴系列）（秋季版）七年级历史上册 第四单元 第16课 三国鼎立课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册历史课件

第 16 课 三国鼎立第 16 课 三国鼎立（二）自主学习 梳理知识1 、认真阅读课本 p74-77 页正文内 容，完成助学 p71 预习笔记。2 、依据助学在课本中进行标识、 补充和提示词。3 、时间限制在 8 分钟（三）教师引领 合作探究 第一篇章 官渡之战 统一北方1 、经“光武中兴”到 105 年，全国人口达 5300万，可东汉末年，只剩下 760 万……2 、白骨露于野，千里无鸡鸣。 —— 曹操《蒿里行》3 、东汉中期以后，外戚和宦官交替专权，政治腐败黑暗，加之灾荒连年，大量农民衣食无着，最终导致 184 年黄巾起义的爆发。为镇压农民起义，东汉中央政府允许地方政府和地方士族豪强自行招募军队。黄巾起义之后，各地出现许多割据一方的军阀，他们各自为政，长期混战，东汉政府已经名存实亡。三国鼎立的背景曹操曹操袁绍袁绍 袁术 马腾 刘表 孙策时 间交战双方战争特点结 果影 响公元 200 年袁绍和曹操以少胜多曹操胜利官渡之战为曹操统一北方打下基础。粮历史情景剧 1 假如你是曹操，官渡之战后，召开新闻发布会。记者提问如下：（ 1 ）记者甲：首先恭喜您在官渡之战中大获全胜。请您简单介绍一下官渡之战的基本情况。（时间、交战双方、力量对比、结果以及影响）（ 2 ）记者乙：恭喜您能够以较少的兵力战胜袁绍，请您分析一下胜利的原因好吗？合作学习：官渡之战思考：曹操在官渡之战中战胜袁绍的原因有哪些呢？曹操：袁绍： 骄傲轻敌，不听劝告，错失战机。1 、“挟天子以令诸侯”。2 、实行屯田。 3 、能谋善断，善于采纳部下的建议 。 4 、正确的战术合作探究（ 1 ）“挟天子以令诸侯”（ 2 ）唯才是举，招贤纳士实行屯田思考：曹操统一北方的原因？思考：曹操统一北方的原因？政治上：经济上：军事上：官渡之战，战胜袁绍合作探究《龟虽寿》 第二篇章 赤壁之战天下三分时 间交战双方战争特点结 果曹操和孙刘联军以少胜多曹操失败公元 208年影 响为三国鼎立局面的形成奠定了基础。赤壁之战 假如你是诸葛亮，赤壁之战后，召开新闻发布会，谈谈双方胜败的原因及赤壁之战之后的局势。合作学习：赤壁之战历史情剧 2历史情剧 2合作学习：赤壁之战孙刘联军1 、组成联军，战略得当2 、采取火攻，战术得当3 、利用气候、地理条件曹操1 、曹军不习水战，采取了错误的战术。2 、曹操自恃兵多，骄傲轻敌。官渡之战与赤壁之战对比表名称交战双方 结果 影响时间赤壁之战...