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(水滴系列)七年级历史上册 第6课《春秋战国的纷争》课件 新人教版

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《中国历史》七年级(上册)第 6 课一、看千金一笑 叹周王衰落一、看千金一笑 叹周王衰落二、观春秋烽火 展霸主风采二、观春秋烽火 展霸主风采三、谈七雄兼并 解战国风云三、谈七雄兼并 解战国风云四、说天下大势 悟分久必合四、说天下大势 悟分久必合 看千金一笑 叹周王衰落第一篇前 770 年 前 221年 前 476 年 前 475年 建立:前 770 年,周平王,洛。自主学习请同学们看课本 30 页,归纳:东周的建立和分期。战国 春秋 东周阅读下列材料,结合课文,思考:春秋争霸局面出现的原因是什么? 材料:“平王立,东迁于洛邑,辟 ( 避 ) 戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。” ——《史记 · 周本纪》 现代文翻译:周平王即位,东迁到洛邑,来躲避犬戎的侵扰。周平王时,周天子的权威下降,诸侯之间强大的兼并弱小的,齐国、楚国、秦国、晋国这些国家很强大,不再听从周天子的命令了。原因:天子的权威一落千丈,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。 观春秋烽火 展霸主风采第二篇春秋时期著名霸主有哪些?齐桓公晋文公楚庄王春秋争霸形势图春秋争霸形势图húan3 、一箭之仇葵丘会盟齐桓公春秋首霸:齐桓公假如你是齐桓公,应该怎样做才能成就霸业?请同学们充当谋士,为齐桓公献计献策。自然条件 : 盛产鱼盐,经济富庶。条件高明策略 :“ 尊王攘夷”,扩充疆界。称霸方式:管仲改革 : 改革内政,发展生产,改革军制。“ 尊王”,就是表面上尊崇周天子,利用天子的影响号令诸侯。“ 攘夷”,指抵御周边少数民族的进扰。合作探究召集诸侯会盟晋文公重耳流亡楚王的礼待晋军“退避三舍”晋文公终成霸主晋楚争霸想一想,春秋时期,齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么?对今天有哪些启迪?改革内政、发展生产、训练军队。因改革而富强。只有不断推进改革,国家才能强大。晋楚争霸楚庄王不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。 吴王阖闾吴越争霸齐桓公 越王勾践苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 合作探究 材料:春秋时期的两百多年间,诸侯们打了四百多场大战。到春秋末期,初期的一百多个诸侯国锐减到二十几个了。到战国时期主要只有七雄。阅读下列材料,结合课文,思考:春秋时期的争霸战争有什么影响?有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。...

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