中班儿歌教案小雨点【篇一：中班儿歌教案小雨点】文章来源k j
com 教学 中班 小雨点设计意图： 小雨是幼儿经常看到的，每当下雨时，们就会高兴地喊着： 下雨啦，下雨啦
并且还经常不打雨伞在雨中奔跑，非常的高兴，所以我选择了学习儿歌《小雨点》作为题材
再有儿歌的学习历来都没有一个好的方法，主要是老师一遍一遍的教，有时是看着图片，幼儿跟着机械的背读，少了很多的情趣，我抓住幼儿爱看动画片的特点，把这首小儿歌做成了一个小小的动画，让在好奇中学到知识，掌握知识，让幼儿不但能够在轻松愉快的环境重学会这首儿歌，并且能大胆地进行想象和表述，创编儿歌
活动内容：中班（小雨点）活动目标：1、学习儿歌，幼儿能有感情地朗诵儿歌
2、培养幼儿大胆地想象及语言表述能力
3、幼儿能进行简单的创编
活动准备：电脑、投影仪、活动过程：（一）播放，听下雨的声音，组织幼儿展开讨论，引出主题
说说你听见了什么
雨落下来是什么声音
雨会落在什么地方
（二）、看看说说，学习儿歌
教师操作课件，幼儿观察，引导幼儿大胆想象并讲述画面内容，学习儿歌
1、出示花园场景，引导幼儿观察并讲述
提问：（1）这是什么地方
（2）小雨点沙沙沙地落下来，它落在了什么地方
花儿怎么样了
（3）花儿为什么要张开嘴巴
（让幼儿知道小雨点落下来花儿很高兴、快乐
）让幼儿理解儿歌内容，并能看这场景进行朗诵
2、出示池塘场景，引导幼儿观察并讲述
提问：（1）这是什么地方
（2）小雨点落下来后发生了什么事情
让幼儿用动作表现鱼的动作
（三）完整的朗读，学习、表现儿歌
(熟悉儿歌的结构，为创编打基础)1 、 幼儿看着场景进行完整的朗诵
2 、 边看、边读、边表演
（四）播放课件，引导幼儿创编儿歌1、给幼儿小河的场景提问（1）小河里有一些什么动物
（2）它们遇到小雨点会怎么样
2、给幼儿草地上的场景让幼儿看着课件说出这些动物遇到雨点
