中班教案动物过冬【篇一：动物过冬教案】 《动物过冬》 大班科学 设计思路： 《动物过冬》这一主题活动，从目标来看，他的主要目标是科学领域，其次是语言领域，作为以科学领域为主的教学活动，我们的主要目的就是偏重于发展幼儿的探究能力
《纲要》中指出发展幼儿的探索关键是创设一个能使幼儿感兴趣、积极去发现的情境
本节活动我紧紧围绕这点，积极为幼儿创设自由、宽松的环境，支“”持、鼓励吸引幼儿与其环境进行交流
整个活动以 神秘的来宾 为主线，引导幼儿大胆设想、猜测，讲述画面内容，并鼓励他们大胆表达自己的想法，从而发展他们的观察能力
“”另外，在本次活动的结束部分， 寓教于乐 我以幼儿耳熟能详的音乐游戏《拔萝卜》的形式再次展现了人类、动物与大自然三者之间和谐相处的美好画面
活动目标： 1、引导幼儿观察画面，探索发现动物过冬的方式
2、大胆猜想，清楚、完整地表达动物过冬方式的理由
3、激发幼儿积极主动参与活动，体验成功的喜悦
4、教育幼儿不怕冷坚持入园参加晨间活动
活动重、难点： 了解动物与过冬方式的理由
活动准备： 1、《动物过冬》挂图、故事《小动物怎样过冬》录音
2、音乐游戏《拔萝卜》音乐伴奏、自制大萝卜一个
3、简单了解动物过冬的前期经验
4、教师自制小动物的图片和头饰若干
活动过程： 一、导入部分 1、游戏导入 （1）师：时间过得真快啊，冬天悄悄的来了，我的手和脚感觉好冷呀，你们觉得呢
让我们一起活动活动暖暖身子吧
（2）师：请小朋友们伸出小手，跟我一起来
（师幼一起念儿歌《小手小手拍拍拍》，边做表情边做动作） 2 、 迁移幼儿生活经验，说说人们是怎样过冬的师：嗯，我的身子感觉暖和多了，你们有什么其他的方法度过这个寒冷的冬天吗
（让幼儿讨论，自由说） 二、欣赏认知 （一）交流过冬方式 1、让幼儿讨论，自由说动物如何过冬的
（1“”）师：小朋友的办法真多
