中秋节大班社会教案——【篇一：中班中秋主题教案快乐的中秋节】 ——中班中秋主题教案快乐的中秋节 设计意图： 中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗
由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼
为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情
由此，我开展了此主题
主题框架：主题目标： 1、知道八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识
2、了解中秋节人们的活动，感受中国人的文化习俗
3、通过观察月亮、动手操作、品尝月饼等活动，体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情
环境创设： 1、和幼儿一起布置中秋主题墙，一起讨论并设计体现中秋画面，如：画面中要有圆圆的月亮、各种形状的月饼，有自己、爸爸、妈妈等，组合在一起即一家人围在一起一边品尝月饼一边赏月的情景
2——、中秋风俗关于中秋节各地风俗的照片
然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片布置在墙面上
如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等
由师幼共同完成
目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯
区域活动： 1、美术区：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果
2、手工区：橡皮泥，供幼儿制作月饼
彩色手工纸，剪刀，自制灯笼
3、阅读区：了解中秋节的来历，欣赏故事《嫦娥奔月》
4、表演区：表演歌曲《爷爷为我打月饼》
5、益智区：提供月饼纸样（大小）数字卡片，排序卡片等
家园共育： 1、建议中秋节全家带幼儿一起吃月饼赏月，观赏彩灯
2、指导幼儿观察月亮的大小变化
3、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗
活动实例活动一 中班社会教案《快乐的中秋节》 活动目标： 1、了解中秋节的由来及
