2025 年教育局基层减负专题民主生活会对照检查材料（含问题清单与整改措施）一、会议准备及学习研讨情况二、对照检查存在的主要问题三、产生问题的原因剖析四、下一步整改措施及努力方向一、会议准备及学习研讨情况按照市委教育工委《关于召开基层减负专题民主生活会的通知》（〔2025〕12 号）要求，我局党组于 2025 年 4 月 15 日至 18日，集中利用 3 天时间，围绕“深化基层减负、提升教育治理效能”主题，认真组织学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、扎实撰写对照检查材料，为开好本次专题民主生活会奠定了坚实基础
（一）强化理论武装，筑牢思想根基
局党组理论学习中心组采取集中学习与个人自学相结合的方式，重点研读了习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义、为基层减负的重要论述精神，系统学习了中共中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》（中办发〔2024〕18 号）、教育部《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》（教师〔2024〕8号）以及省委办公厅《关于印发〈深化拓展基层减负工作若干措施〉的通知》（〔2025〕6 号）等文件
通过学习，班子成员深刻认识到，基层减负是关系教育事业健康发展的政治任务，是践行以人民为中心发展思想的具体体现
共组织集中学习 2 次，专题研讨1 次，班子成员撰写学习心得 9 篇，人均学习时长达 12 学时
（二）广泛征求意见，深挖问题根源
局党组坚持开门搞活动，通过设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、深入基层学校走访等方式，广泛听取机关科室、直属单位、中小学校长、一线教师、家长代表等各方面意见建议
共发放征求意见表 320 份，回收 298 份，回收率 93
1%；召开座谈会 4 场，参与人员 86 人次；走访基层学校 12 所，访谈师生及家长 150 余人次
共征集到涉及会议文件、督查检查、考核评价、数据
