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2025年街道学习教育查摆问题整改落实情况报告(含问题清单与整改台账)

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2025 年街道学习教育查摆问题整改落实情况报告(含问题清单与整改台账)一、总体情况与工作背景根据党中央关于在全党开展学习教育的统一部署,以及省、市、区委关于开展学习教育查摆问题整改工作的具体要求,XX 街道党工委自 2025 年 1 月以来,深入开展了以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题的学习教育。街道党工委高度重视,将其作为一项重大政治任务,严格按照“边学习、边对照、边检视、边整改”的原则,扎实开展了问题查摆和整改落实工作。(一)学习教育开展基本情况本次学习教育覆盖街道机关党支部、XX 个社区党委(党总支)及 XX 个“两新”组织党支部,共计 XX 个基层党组织,XX 名党员。街道党工委成立了由党工委书记任组长的学习教育领导小组,下设办公室和 XX 个指导组。累计组织集中学习研讨 XX 次,专题辅导报告 XX 场,开展主题党日活动 XX 次,党员参学率达到 XX%。在学习教育过程中,我们坚持读原著、学原文、悟原理,重点学习了《习近平著作选读》第一、二卷,《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目,以及习近平总书记关于基层治理、民生保障等领域的重要论述,确保学习教育入脑入心。(二)查摆问题总体概况在深入学习的基础上,街道党工委坚持问题导向,通过“自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议”等方式,广泛征求意见建议。我们面向辖区居民、企业、驻区单位发放征求意见表 XX 份,回收有效问卷 XX 份;召开各类座谈会 XX 场,参加人员 XX 人次;开展谈心谈话 XX 人次。经梳理汇总,共收集到意见建议 XX 条,经过分类归纳、合并同类项,最终形成 XX 个方面的 XX 个具体问题。这些问题主要集中在理论学习、宗旨意识、工作作风、纪律规矩、基层治理等五个方面。街道党工委对查摆出的问题建立了专门台账,实行销号管理。(三)整改工作整体推进机制为确保整改工作落到实处,街道党工委建立了“三张清单”和“四项机制”。“三张清单”即问题清单、责任清单、整改清单,明确每个问题的整改目标、整改措施、责任领导、责任部门和完成时限。“四项机制”即周调度机制(每周召开整改工作调度会)、月通报机制(每月通报整改进展情况)、季评估机制(每季度对整改效果进行评估)和销号验收机制(整改完成后由领导小组办公室组织验收)。同时,我们坚持开门搞整改,定期向党员群众通报整改情况,接受群众监督。二、主要问题查摆与整改落实情况针对查摆出的 XX...

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