的、地、得的用法的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难
"的”“地”“得”的用法区别 结合实例，谈谈“的、地、得”的用法
一、“的、地、得”的基本概念 1、“的、地、得”的相同之处
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别
2、“的、地、得”的不同之处
吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工
50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张
从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、“得”分用
“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”
这样做的好处，就是可使书面语言精确化
二、“的、地、得”的用法 1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样
结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词
如： ① 颐和园(名词)的湖光山色（主语）
