教师党支部书记2023年抓基层党建工作述职报告汇编（5篇）（个人）目录1.2023年抓基层党建工作述职报告.........................22.2023年抓基层党建工作述职报告.......................73.2023年抓基层党建工作述职报告.....................124.2023年抓基层党建工作述职报告.....................175.2023年抓基层党建工作述职报告.....................212023年抓基层党建工作述职报告一、履行职责情况在学院党委的领导下，认真组织支部各项党建工作制度落实，不断完善本支部基本工作制度，结合我系工作实际，制定了通信工程系党支部2023年度工作计划、重点任务清单等。以开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，凝聚力量，加强师德师风建设，在一系列学习工作中取得了一定成果。（一）强化政治功能，坚定党员理想信念教育以创建学习型党组织为契机，扎实推进学习型党支部建设，为践行“立德树人、教书育人”的根本任务提供思想保证。抓实抓强支部书记“第一责任人”职责，推动形成支委带头学，及时学习掌握的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求。结合工作深入学，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以学习破冰引领工作突围。采取集中学习、个人自学等多种形式开展学习。集中学习时，采取党员领学、交流研讨等方式，强化重点关键内容记忆，提升学习效果。认真组织和定期开展理论学习，全体党员制定个人学习计划并严格执行。坚持读原著、学原文、悟原理，研读《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《著作选读》、《论党的自我革命》，在真学中促深化、在真信中促消化、在真用中促转化。学习领会党的二十大精神、全国两会精神、全国组织工作会议精神、关于党的建设的重要思想、关于教育强国的重要讲话精神、关于加强高校党建工作的重要论述、关于坚决防止和克服形式主义的重要指示，以及考察xxx、xxx时发表的一系列重要讲话精神等。开展“千万工程”“xx经验”案例、《中国共产党党徽党旗条例》专题学习。支部定期开展研讨交流活动，利用钉钉平台建立党支部学习讨论组，规范学习过程，监督学习效果，记录学习进展，注重理论学习的“输出”。通过理论学习，增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”提升政治觉悟和政治素养，助推师德师风建设，推进意识形态阵地管理。（二）抓实本级党建工作，发挥党支部战斗堡垒作用严格党内政治生活，落实“三会一课”等党的基本制度情况。2023年累计召开党员大会x次，支部书记上党课x次，召开支部委员会x次，主题教育组织生活会x次，开展主题党日活动xx次，支部书记与党员之间、党员与党员之间累计开展谈心谈话xx次，党员按时自觉缴纳党费，达到了规定要求。开好组织生活会，认真对照检查，开展批评和自我批评，深刻剖析存在的问题和不足，切实抓好整改。支部组织全体党员参与国家安全知识网上答题活动，引导全体党员教师以考促学，以学促用；组织观看“x”、“x”、“x”，学习身边的榜样；到校史馆、xx纪念馆参观，开展实地研学实践活动，使支部党员教师在思想上得到了一次洗礼和升华，增强了党性观念，进一步坚定了共产主义信仰，坚定了为党和国家奋斗终生的信念，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。（三）加强师德师风建设，落实立德树人根本任务高校立身之本在于立德树人，号召全体党员以德立身、以德立学、以德施教，认真对标新时代关于师德师风建设的新形势、新要求。将师德师风建设融入到党建工作中，纳入“三会一课”和主题党日活动，进一步激发广大教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。广泛开展谈心谈话活动，深入了解教师思想动态、学习、工作和生活当中的普遍问题、难点问题，认真倾听广大教师的意见建议，切实提高师德师风建设的针对性。要求党员教师时常温习党中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》及《新时代高校教师职业行为十项准则》的精神和要求，统一思想认识，...
