讲党性重品行作表率第二阶段总结**县组织系统以“四个坚持”来全力做好“讲党性、重品行、作表率”第二阶段工作,以实际行动诠释组工干部新形象
坚持开门搞活动
抓舆论宣传,扩大社会知晓度
利用报纸、电视、网络等媒体,认真做好主题教育活动的宣传报道工作,提升广大党员干部的参与率;发放征求意见表,与广大党员干部形成互动,提高他们的关注度
抓活动对象,延伸活动范围
将组织委员、选派干部全部列入本次“讲党性、重品行、作表率”活动范围,参与活动的全过程,使活动向镇党委延伸、向部分村党组织延伸
抓活动效果,提升社会认可度
坚持以实实在在的具体活动、以实实在在的表率作用,赢得广大党员、群众对主题教育活动的认可
坚持学习为先
**县把学习教育贯穿活动始终,不断巩固和运用好学习教育成果
健全每周五集中学习制度
主题教育活动以来,在自学的基础上,确定每周五下午集中学习,制度形成后,将主题教育活动与学习型机关建设有效结合,相互促进
健全学习交流制度
要求每位组工干部结合本岗位的工作特点,在集中学习日轮流进行交流发言,从而达到相互学习、共同提高的效果
健全督学制度
主题教育活动办公室把各个阶段的学习内容及要求发给各科室,并对学习活动进行及时督查,做到每月调阅一次学习笔记,每半年通报一次学习情况,督促组工干部认真学习
坚持找准问题
该县把找准组织工作、组织部门和组工干部存在的突出问题作为本阶段的关键环节,采取走出去上门“问”
在利用**先锋网征求意见、发放调查问卷,向社会各界广泛征求意见的基础上,采取“走出去”登门求谏的方式,部领导班子带头深入基层、单位和广大党员群众中了解他们对组织工作、干部工作、组织部门自身建设等方面的意见和建议
请进来虚心“听”
通过召开基层党务工作者、县直和“三权”在上单位负责人、组织工作监督员以及选派干部征求意见座谈第1页共2页会,虚心听取他们的意见和建议
面对面诚恳“谈”