第7页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共6页附件2卫生部远程医学教育机构（网络）继续医学教育评估指标体系（试行）卫生部科技教育司2006年5月第8页共6页第7页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共6页一级指标二级指标内涵评估标准用表得分Ⅰ-1机构发展与规范办学8分Ⅱ-1发展规划4分1、目标定位（1）2、发展规划（1）3、计划与总结（1）4、改革方案（1）1、目标定位明确。2、有发展规划，并有落实措施。3、有近3年年度工作计划与总结。4、有近3年出台的改革方案。F1Ⅱ-2规范办学4分1、有关文件（1）2、遵守规定（1）3、招生情况（1）4、收费管理（1）1、各种审批、年检文件齐全。2、按照规定授予相应学分。3、学员规模与办学机构的教学管理与支持服务能力相适应。4、收费合理，有批文。Ⅰ-2资源条件25分Ⅱ-3网络与传输条件10分1、服务器（3）2、带宽（2）3、VOD系统（2）4、课件制作（1）5、演播教室（1）6、安全管理（1）1、具有独立的公用网络IP地址和域名，服务器的功能和数量满足教学需要。2、有良好的网络环境和带宽，满足同时在线服务能力不低于注册学员的10%，保证信息的畅通，应用效果好。3、拥有安全可靠的视频点播系统，可同时满足内、外网视音频信息发布及视音频点播应用需要。4、拥有专业课件制作中心，制作设备齐全，有专业制作人员，制作的课件可以满足教学需要。5、拥有演播教室，设备齐全，可以在任何时间进行课件制作。6、安全管理制度健全，有专人负责，有相应的应急处理措施。F2-2第9页共6页第8页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页共6页Ⅱ-4教学支撑系统7分1、个性化学习（2）2、教学交互（4）3、监控与管理（1）1、支持学生个性化学习。2、能为教师和学生提供教学交互。3、对学生学习过程和教师教学过程进行监控与管理。F3Ⅱ-5教学资源8分1、素材（2）2、试题（2）3、课件（2）4、参考资料（2）1、文本类素材、图形（图象）类素材、音频素材、视频素材、动画素材。2、具有试题管理、组卷、统计分析、试卷库管理等功能。3、所有项目都有课件。4、参考资料齐全。F4第10页共6页第9页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第10页共6页一级指标二级指标内涵评估标准用表得分一级指标二级指标内涵评估标准用表得分Ⅰ-3机构建设10分Ⅱ-6项目建设4分1、项目建设（2）2、项目学科（1）3、项目更新（1）1、按教学计划完成课程开发和发送，有完成情况记录和教学总结。2、项目所设计的学科覆盖面广。3、项目设置合理，更新及时。F5Ⅱ-7人员与管理6分1、机构负责人（1）2、教学管理人员（1）3、辅导人员（1）4、技术人员（1）5、岗位培训（1）6、管理制度（1）1、具有本科以上学历或中级及以上技术职称，有教学管理经验。2、有医学背景，专人负责教学管理工作，保证网站的教学工作正常运行。3、具有本科以上学历或副高级及以上技术职称，有教学经验，接受过远程教育培训，数量足够。4、有专人负责机构的技术支持与维护工作，保证机构的各种设施、设备正常运转。5、组织各类人员接受岗位培训。6、管理制度齐全，有考核、检查和评估等。F6第11页共6页第10页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第11页共6页Ⅰ-4管理保障30分Ⅱ-8教务管理14分1、规章制度（3）2、档案管理（3）3、考试管理（8）1、制定有教学与教务管理工作规章制度，能认真执行，并有监管记录。2、各种相关主管管理部门下发管理文件、教学档案，及本机构学员有关档案等资料保管齐全，专人负责，并能借助管理软件辅助管理。3、有形成性和终结性考试制度并严格执行，同时有监管措施，并有监管记录。F7-2Ⅱ-9支持服务16分1、学习资源（4）2、信息发布（2）3、咨询服务（3）4、辅导答疑（4）5、学员活动（3）1、有引导、促进学员使用网上学习资源的措施。2、各类教学信息发布、传达及时准确。3、提供多种方式供学生咨询，渠道畅通便利、信息反馈及时。4、有辅导答疑计划并有落实措施。5、指导学员在网上建立学习小组，开...
