严以修身专题学习研讨发言稿(副部长)刚才,研究了交通运输部领导班子“不严不实”问题及具体表现,非常全面,也很实际,不仅点出了问题,而且指出了具体表现形式
对于这些问题,客观的讲,在我身上均有不同程度的表现,必须要主动认领,并且在这次专题教育中着力解决好
下面,按照部党组中心组学习安排和开展党性分析要求,结合这次党组领导班子查摆出的问题,我作个发言,主要是剖析一下思想认识和体会
习近平总书记强调的“三严三实”,是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的,具有很强的现实针对性,切中了作风之弊的要害,把准了作风建设的命脉,抓住了改进作风的关键
“三严三实”既是最低要求,也是最高标准
其中,“严以修身”位居之首,体现了它在践行“三严三实”中的基础性、关键性、决定性作用,同时这也是对我们党关于思想决定行动、内因决定外因、理论指导实践等客观规律认识的集中反映
关于“严以修身”的要义,总书记讲的很清楚,就是“加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”
今天,我主要围绕这句话,谈谈对“严以修身”的认识和理解
一、严以修身,要以加强党性修养为前提党性修养是指共产党员按照党性原则,通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善
纵观我们党历史上的教育活动,从延安整风到党的七届二中全会“两个务必”的提出,从83年整党到“三讲”教育,从保持共产党员先进性教育到学习实践科学发展观活动,个人简历再从创先争优到党的群众路线教育实践活动,无不以加强学习教育为前提、以强化党性修养为目的
可以看出,加强党性修养始终是对党员干部最本真的要求,历史上是这样,现在是这样,从党长期执政的需要看,将来更应是这样
从加强党性修养角度看,我认为党员干部严以修身主要是第1页共2页修“头脑”,用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系来武装头脑、指导实践、推动工