考试说明：1．考试时间90分钟2．试题总分100分3．试卷页数8页第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题,每小题2分,共48分.在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的.）1．有研究者指出“长子（嫡长子）作为一族之长、一家之长,他都是一个特殊的社会存在.他们无论是在人生观、世界观、还是在个性特征上,都与其他人截然不同.”下列与这种“长子情结”的产生密切相关的是A．禅让制B．君主制C．宗法制D．分封制2．许倬云先生的《万古江河》中提到“除了军事与经济资源的互为挹注（从有余的地方取出来,以补不足）,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系.”这反映了西周的政治机制A．有利于稳定社会政治秩序B．有利于西周中央高度集权C．有利于民族间的交流与融合D．有利于边疆的开发与拓展3．封泥是中国古代信函文书封缄的实物遗存,秦汉时期广泛使用,形式类似于西方的火漆.2014年12月,陕西出土的“右丞相印”、“廷尉之印”、“泗川太守”等5枚封泥,被专家鉴定为国家一级文物.这批封泥印证了秦汉时期A．郡国并行的地方制度B．官僚政治的推行C．中央集权空前强化D．贵族政治的盛行4．秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制,“置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正.”据此可知,这两种制度都能A．提高行政效率B．减少决策失误C．限制专制皇权D．加强中央集权5．英国女王和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中用以选取真才之最古最好的制度……可以称之为‘中国的第五大发明’.”这一制度的创立旨在A．抑制世家大族,加强中央集权B．形成重学风气,提高官员素质C．防范武将专权,完善官僚体制D．追求公平公正,缓和阶级矛盾6．历史研究应坚持有一分材料说一分话.以下史实到结论的推断,符合这一原则的是史实结论A．商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策卜师专政擅权,商王大权旁落B．春秋郑国都城遗址出土了整套只有周天子才能享用的青铜器“九鼎八簋”西周政治王权与神权紧密结合C．行省“有诸侯之镇,而无诸侯之权”元朝中央集权得以加强D．宋朝设置提点刑狱司（专职监察刑狱的官员）宋朝监察体系完备7．《明史》记载：“内阁之拟票,不得不决于内监之批红,而相权转归之寺人（注：古代宫中的近侍小臣,多以阉人充任）.”对这一材料理解正确的是A．内阁不再拥有实际权力B．内阁权力受到太监牵制C．明朝后期恢复宰相制度D．明朝后期皇权严重削弱8．费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上,鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会,它成为中国人对西方武力入侵并使中国沦为‘半殖民地’的不满情绪的内容.除了从这一角度看鸦片战争外,还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”.在该“趋势”背景下,费正清认为A．鸦片战争是近代中华民族灾难开端B．鸦片战争阻碍了中国近代化进程C．侵略者是历史发展过程中的进步者D．鸦片战争是西方工业文明的扩张9．1858年,中英《天津条约》附约《通商章程蕃后条约》规定,海关事务“各口划一办理”,“任凭总理大臣邀请英人帮办税务”.据此可知,中国从此丧失了A．关税自主权B．司法自主权C．海关自主权D．行政自主权10．何晓明教授在《学术的张力》中提出“曾国藩、洪秀全在政治、军事方面是拼死相争的对手,但从文化史的角度看,又同为中西文化大交汇初期中国知识分子的代表人物.”下列史实能反映洪秀全“中西文化大交汇”的是A．创立拜上帝教B．定都天京C．颁布《天朝田亩制度》D．天京变乱诛杀北王11.下表为中国近代后期不同教科书中关于辛亥革命的评述（摘选）.据此能够被认定的史实是评述出处“不但荡涤二百六十多年的耻辱……并且铲除四千余年君主专制的痕迹”南京国民政府教科书“因为他们的势力颇盛,清国不能平定,就依内阁总理大臣袁世凯的意思,把天下让给南京政府”日伪政权教科书“虽表面上推翻了满清政府,但封建势力并未铲除”中共根据地教科书A．袁世凯篡夺革命果实B．资产阶级革命派力量强大C．清帝退位具有偶然性D．辛亥革命促...
