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高二物理暑期作业 复习方法策略16讲 第6讲“万有引力定律与航天”复习中的5个问题试题VIP免费

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第6“”讲万有引力定律与航天复习中的5个问题高考热点1.天体质量和密度的计算2.卫星运行参数的比较与计算3.卫星变轨问题的分析4.宇宙速度的理解和计算5.双星系统模型问题的分析与计算一、天体质量和密度的计算分析天体运动问题的两条基本思路:(1)当天体运动时,由万有引力提供向心力G=m=mω2r=mr()2.这是万有引力定律这一章的主线索.(2)在地面附近万有引力近似等于物体的重力,G=mg.这是万有引力定律这一章的副线索.由上式得:GM=gR2.若已知地球表面的重力加速度g和地球半径R,可以用gR2替换GM,由于这种代换的重要性,通常称为黄金代换.例1已知引力常量为G,地球半径为R,月球和地球之间的距离为r,同步卫星距地面的高度为h,月球绕地球的运转周期为T1.地球的自转周期为T2,地球表面的重力加速度为g.某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量M的方法:同步卫星绕地心做圆周运动,由G=mh得M=.(1)请判断上面的结果是否正确,并说明理由.如不正确,请给出正确的解法和结果;(2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果.规律总结天体质量和密度的计算(1)利用天体表面的重力加速度g和天体半径R.由于G=mg,故天体质量M=,天体密度ρ===.(2)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T和轨道半径r.①由万有引力等于向心力,即G=mr,得出中心天体质量M=;②若已知天体半径R,则天体的平均密度ρ===;③若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动,可认为其轨道半径r等于天体半径R,则天体密度ρ=.可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T,就可估算出中心天体的密度.变式(2015·江苏单科·3)过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行“星51pegb”“的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.51pegb”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的,该中心恒星与太阳的质量比约为()A.B.1C.5D.10二、卫星运行参量的比较与运算1.卫星的a、v、ω、T是相互联系的,如果一个量发生变化,其它量也随之发生变化;这些量与卫星的质量无关,它们由轨道半径和中心天体的质量共同决定.2.对于稳定运动的卫星,只要轨道半径相等,卫星的向心加速度、线速度、角速度、周期都相等,与卫星的质量无关.两个不同的卫星相比较,轨道半径越大,向心加速度、线速度、角速度越小,周期越大.例2(2016·四川理综·3)国务院批复,自2016年起将4月24“日设立为中国航天”日.1970年4月24日我国首次成功发射的人造卫星东方红一号,目前仍然在椭圆轨道上运行,其轨道近地点高度约为440km,远地点高度约为2060km;1984年4月8日成功发射的东方红二号卫星运行在赤道上空35786km的地球同步轨道上.设东方红一号在远地点的加速度为a1,东方红二号的加速度为a2,固定在地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a3,则a1、a2、a3的大小关系为()图1A.a2>a1>a3B.a3>a2>a1C.a3>a1>a2D.a1>a2>a3规律总结1.卫星的动力学规律由万有引力提供向心力,G=ma向=m=mω2r=m.2.卫星的各物理量随轨道半径变化的规律三、卫星变轨问题的分析卫星的变轨问题有以下两种情况:(1)制动变轨:卫星的速率变小时,使得万有引力大于所需向心力,卫星做向心运动,轨道半径将变小,所以要使卫星的轨道半径减小,需开动反冲发动机使卫星做减速运动.(2)加速变轨:卫星的速率增大时,使得万有引力小于所需向心力,卫星做离心运动,轨道半径将变大,所以要使卫星的轨道半径变大,需开动反冲发动机使卫星做加速运动.例3发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图2所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是()图2A.卫星在轨道3上的周期小于在轨道1上的周期B.卫星经轨道2由Q向P运动过程中速率变小C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道2上经过P点的速率大于它在轨道3上经过P点的速率规律总结人造卫星发射过程经过多次变轨(如图3),物理量的定性分析图3(...

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