专题十五两极格局下的世界——20世纪40年代中期至90年代初专题闯关检测一、选择题(每题4分,共计48分)1
(2017北京海淀期中)1946年2月,美国驻苏联外交官乔治·凯南向美国国务院发了一封电文,指出:“美国必须在政治舞台上把苏联当作对手,而不是伙伴”,苏联“对理智的逻辑无动于衷,但对武力的逻辑十分敏感”
因此,美国若拥有足够的实力,并表明准备使用实力时,几乎用不着动武,便可遏制住苏联
这一文件()A
使二战后美苏关系由战时盟友转为对手B
形成了二战后美苏对峙的两极政治格局C
主张美国用战争手段与苏联全面对抗D
为美国的“冷战”政策提供了理论依据2
(2016北京朝阳期末联考)从1948年到1951年美国共向欧洲提供了大约131亿美元的援助;受援国被要求美援必须用以购买美国物品和技术,并确定以美元为结算单位;受援国家部分工业发展要接受美国监督;必须打破各国间贸易关税壁垒;等
该项援助()A
推动了国际货币基金组织诞生B
是抗衡苏联的重要力量和工具C
标志着战后国际贸易体系形成D
正式启动了欧洲一体化的进程3
“两极格局”就是以美国和苏联为首的两大集团在世界权力结构中占据绝对主导位置,相互敌视、对峙,但是又不能击败对手的世界权力划分形势
下列不属于美苏两极格局形成原因的是()A
历史文化的差异B
国家利益的冲突C
意识形态的对抗D
力量对比的变化4
(2017北京海淀期末)下图为拆除柏林墙的场面
拆除柏林墙的背景是()A
两德实现统一C
苏联完全解体D
南斯拉夫内战5
(2016北京一零一中学期末)20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”
其目的是()A
遏制共产主义在亚太地区的扩张B
确立美国在资本主义世界的霸主地位C
实现美国战略重心的转移D
适应世界多极化发展的需要6
(2017北京海淀二模)