“行闵小学年度人物”评选活动方案行闵小学年度人物评选活动方案为树立先进典型，弘扬广大教工爱岗敬业、教书育人的优良作风，营造良好的校园育人氛围，进一步推动和谐校园建设，决定举办闵小2019年度人物评选活动，现将评选活动具体事项通知如下：一、评选范围和对象闵小全体在职教职工二、评选条件1、热爱教育事业，师德高尚，爱岗敬业，关爱学生;2、立足本职工作，任劳任怨，无私奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩;3、注重专业发展，关注教育科研，努力为学校做出贡献;4、关心贫困学生，通过各种方式积极帮助贫困学生解决各种困难;5、工作、学习、生活中做出其它进步、发展或令人感动的事迹。三、评选活动安排本次活动采用组室推荐、个人自荐和行政考评相结合的方式，进行自下而上的评选。具体安排：1.各组室按照年度人物具体要求，根据设置的5个奖项，每组室累计推荐5位，其中本组室2人，外组室3人，12月9日前发送到朱玲芳腾讯通。2.根据组室推荐和个人自荐，学校行政进行考评，确定正式人选。3.学期结束在学校工作总结会上进行表彰。4.自荐和组室推荐表格详见附件。四、奖项设置及要求1.德尚奖师德高尚，对班中每一位学生倾注关爱，积极参加社会公益活动，社会反响良好。2.智慧奖第1页共10页善于钻研，乐于探索，不断反思，具有教育智慧，以创新有效的方式开展教育教学及研究，具有示范性。3.奉献奖爱岗敬业，无私奉献，为教育教学倾注满腔热忱，愿为青年教师的成长助一臂之力。4.合作奖团结同事，携手奋进，甘做人梯，合作共事，共同进取，心中有大家。5.耕耘奖潜心研究教育教学，积极参加项目研究，顾全大局，工作有成效。附件（一）2015组室教师姓名奖项名称本组教师（2位）外组教师（3位）德尚奖智慧奖奉献奖合作奖耕耘奖填写说明：本次年度人物评选共设5个奖项，每组室根据奖项内容累计推荐5位，其中本组室2人，外组室3人。行闵区中心小学附件（二）2015闵小年度人物自存表姓名性别出生年月政治面貌专业职称第2页共10页任教学科（岗位）拟自荐奖项2015年度主要事迹行闵区中心小学--end--篇2：开展文明信用户评选活动通知关于开展“文明信用户”评选活动的通知各乡镇党委、人民政府：为全面落实省、市“个十百千万诚信工程”，不断优化和创新农村精神文明创建工作的活动载体，进一步促进农村精神文明建设的深入开展，建设诚信**，由县文明办、县信用联社牵头，结合冬季农村基层组织建设工作，在全县各乡镇开展“文明信用户”评选活动，现将有关事宜通知如下：一、指导思想“文明信用户”评选活动，是总结以往“十星级文明农户”评选活动经验，进一步完善和充实十星级文明农户创建措施，加强农村精神文明建设的实践创新活动。此次创建活动，要以“三个代表”重要思想为指导，以党的十六大精神为总揽，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，全面提高家庭成员的综合素质特别是诚信素质，以诚信促发展，以诚信带文明，为文明县城建设奠定基础。二、目标任务在全县各乡村广泛开展“创建文明信用户”活动，力争用三年时间，使全县30%的农户达到“文明信用户”标准。第3页共10页三、评选标准及优惠政策文明信用户必须同时具备文明标准和信用标准。（一）文明标准：1、爱党爱国（1）热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，拥护和执行党和国家的方针政策、法律法规。（2）维护国家尊严，履行保卫祖国义务，积极参加社会公益活动，服从基层干部正确领导。（3）正确处理国家、集体、个人三者利益关系，积极完成各项税费和义务工。2、勤劳致富（1）坚持依法经营，勤劳致富。（2）适应市场经济发展的要求，大力发展产业化经营、庭院经济和家庭工副业。（3）家庭人均收入达到本地先进水平。3、遵纪守法（1）积极参加普法教育，自觉依法办事。（2）见义勇为，敢于同各种违法犯罪行为作斗争。（3）家庭成员无治安、劳教、刑事处罚。4、学用科技（1）树立科技是第一生产力的观念，积极参加科技培训。（2）在家庭生产经营中，推广先进技术，发展高产优质高效农业，提高生产中的科技含量。（3）家庭中有1—2名科技明白人。每个劳动力掌握1-3项实用技术。5、文...
