17全国助残日主题活动方案六篇一、活动好处:____年_月__日是我国法定的全国助残日
认真组织开展全国助残日主题活动,是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实好处
有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实好处
二、活动主题
加大与扶持力度,帮忙农村贫困残疾人
三、活动目的:透过开展扶残救困献爱心活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮忙弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚
四、活动安排:(一)、举行助残日捐款活动
1、活动时间
____年_月__日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式
2、____年_月__日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议
3、全体教师进行排队捐款4、1-6年级学生逐一进行捐款
(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动
各班队布置学生透过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等状况,利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会,对了解状况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质
(三)、活动场地___、___、__老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排
第1页共10页(四)、音响、摄影准备___老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,___老师协助___老师摄影
附:第二十次全国助残日宣传口号1
发扬人道主义精神,发展残疾人事业2
把温暖送进每一户贫困残疾人家庭3
理解、尊重、关心、帮忙残疾人4
扶残助残,有你有我5
自尊、自信、自强、自立6