高考生物二轮复习 专题限时集训4（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

专题限时集训(四)(时间：40分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列关于人体内环境的叙述，正确的是()A．细胞内液与外液共同构成机体的内环境B．胰腺合成并分泌的物质均进入内环境C．因毛细血管通透性增大引起的组织水肿现象发生在内环境中D．内环境的变化不一定会引起机体的自我调节活动C[内环境是由机体内细胞外的液体构成的，细胞内液不属于内环境，A错误；胰腺合成并分泌的物质有激素和消化液，消化液进入消化道，属于外环境，B错误；机体通过体液调节、神经调节及免疫调节维持稳态，故内环境的变化一定会引起机体的自我调节活动，D错误。]2．(2020·北京东城区高三期末)下列关于各种变化对人体机能影响的叙述，不正确的是()A．若摄入大量过咸的食物，则可能引起抗利尿激素分泌减少B．若炎症部位毛细血管通透性增大，则可能引起机体局部肿胀C．若进入寒冷环境，则可能引起甲状腺激素分泌增加，代谢增强D．若神经递质不能及时失活，则可能引起神经元持续兴奋或抑制A[若摄入大量过咸的食物，则细胞外液渗透压升高，从而可能引起抗利尿激素分泌增多，A错误；若炎症部位毛细血管通透性增大，导致组织液增多，则可能引起机体局部肿胀，B正确；甲状腺激素分泌增加可以促进有机物的氧化分解，增加产热量，C正确；若神经递质不能及时失活，就会持续作用于突触后膜，则可能引起神经元持续兴奋或抑制，D正确。]3．(2019·海南高考)人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是()A．抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B．某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C．病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程D．效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解A[抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成沉淀，继而被吞噬细胞吞噬消化，A错误。]4．(2020·河北名校联盟高三测试)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。国际上至今已经有预防性的四价疫苗(HPV6,11,16,18)等可以预防这四种病毒类型感染，下列说法错误的是()A．为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与载体连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再翻译出L1蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分B．人体接种该疫苗后，疫苗作为抗原刺激机体产生特异性抗体C．免疫过的机体，再次接触HPV，浆细胞会迅速繁殖、分化，产生大量抗体D．HPV感染者接种疫苗后病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导细胞免疫清除体内HPVC[免疫过的机体，再次接触HPV，记忆细胞会迅速繁殖、分化，产生浆细胞，进而分泌大量抗体，C错误。]5．(2020·安徽A10联盟高三摸底)如图为甲、乙、丙三个神经元(部分)形成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，由此触发突触小泡前移，并释放神经递质。下列相关叙述正确的是()A．突触是突触小体的一部分，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜B．乙酰胆碱和5羟色胺都是信息分子，能与相应突触后膜上的特定受体结合C．据图判断，若乙神经元的Ca2＋通道被抑制，甲神经元兴奋后会引起丙兴奋D．细胞间的信息传递离不开神经递质，因而神经递质会全部被回收重复利用B[突触前膜是突触小体的一部分，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，A错误；乙酰胆碱和5羟色胺都与各自突触后膜对应的特异性受体结合，B正确；若乙神经元的Ca2＋通道被抑制，会导致乙不释放5羟色胺，但不确定丙是否兴奋，C错误；神经递质发挥作用后有的被回收，有的被分解，D错误。]6．(2020·北京高三适应性测试)抗原与抗体形成的复合物可激活血清中的C蛋白，从而形成C蛋白复合物。后者可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道，使细胞发生破裂。用绵羊红细胞免疫小鼠后，小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。将免疫小鼠的脾脏细胞、绵羊红细胞、C蛋白混合后，观察绵羊红细胞裂解的相对量，用以评估产生抗体的浆细胞的功能。对此实验原理及结论的分析，错误的是()A．绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原B．小鼠体内浆细胞的产生过程中有T细胞参与C．C蛋白复合体参与了绵羊红细胞的裂解过程D．裂解的绵羊红细胞数量与抗体的...