关于“弘扬和培育民族精神活动和开展安全教育活动”的工作方案一、活动背景我校为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应学生实际及成长发展需求，树立学生的爱国意识，培养自身完善的人格修养，全面推进素质教育，准备在9月开展“弘扬和培育民族精神活动月”和开展安区教育活动。本次活动月目的是以弘扬民族精神、养成高尚的思想品质、良好的道德情操和文明行为为基础，促进我校学生的全面发展，使他们的思想道德素质、科学文化素质不断得到提高，同时也丰富了“二中人”的精神内涵。该项工作要以爱国主义为核心，以主题德育活动为载体，在学校全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育等系列活动。二、活动目的通过各种主题活动形式，让学生们在交流中、在实践中启发“民族精神”“居安思危”等问题的进一步主动的思考，将热爱祖国、珍惜生命真正地贯彻到对平时的日常生活中，并作为自身行为的规范和约束。三、活动实施：1.发动宣传：由罗校长在开学典礼上作“元元传承，厚德格物”的动员讲话，发出号召；组织学生家长收看中央《开学第一课》，学会用知识守护生命；在升旗礼上发表“少年强则中国强”的演讲，以班为单位出一期以“少年强则中国强”的墙报，并开展评比；组织老师学习《中小学危机应对方法与实践》，提升老师的危机意识，提高老师的责任感；2.各班组织爱国主义教育主题班课。“我喜爱的奥运英第1页共3页雄”、“抗震救灾英雄传”，以讲故事的形式抒发学生的爱国情怀，培养学生爱国情操。3.结合xx市创建文文明城市工作，对学生开展以“创建和谐文明城市，我参与”的文明礼貌教育，鼓励学生发扬中华民族文明有礼的优良传统，为xx市争光。4.开展以“做一个有道德的人”为主题的征文活动，用社会主义道德观影响、熏陶广大学生，推动社会主义核心价值体系进一步走近学生，引导学生学会思考深层次的问题。5.邀请专职老师开设“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”专题讲座，提高学生的民族自豪感和归属感。6.组织各年级组制定大型集会（如级会、校会）或活动（如社会实践、课间操、校运会）的应急预案，落实意外事故发生时各位老师的责任和学生脱离危险地带的路线、方式。以下文章能为您提供更多参考[弘扬民族精神月]“弘扬和培育民族精神活动和开展安全教育活动”工作总结（2010年3月23日）[少先队工作总结]小学少先队工作总结（2010年3月23日）[少先队工作总结]第二学期少先队工作总结（三）（2010年3月23日）[少先队工作总结]第一学期少先队工作总结（六）（2010年3月23日）[学校工作总结]创建红领巾示范校工作总结（2010年3月23日）[少先队工作总结]第二学期少先队工作总结（四）（2010年3月23日）[少先队工作总结]第一学期少先队工作总结（七）（2010年3月23日）[少先队工作总结]第二学期少先队工作总结（2010年3月23日）[少先队工作总结]小学少先队第一学期工作总结（2010年3月23日）[少先队工作总结]第二学期少先队工作总结（二）（2010年3月23日）[学校工作总结]争创示范学校工作总结（2010年3月23日）[少先队工作总结]少先队工作总结（四）（2010年3月23日）[班级工作总结]少先队干值日工作总结（2010年3月23日）[少先队工作总结]少先队工作总第2页共3页结（三）（2010年3月23日）[少先队工作总结]五年级中队工作总结（2010年3月23日）[弘扬民族精神月]关于“弘扬和培育民族精神活动和开展安全教育活动”的工作方案（2010年3月23日）第3页共3页
