电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学分项版解析 专题02 函数 理-天津版高三数学试题VIP免费

高考数学分项版解析 专题02 函数 理-天津版高三数学试题_第1页
1/15
高考数学分项版解析 专题02 函数 理-天津版高三数学试题_第2页
2/15
高考数学分项版解析 专题02 函数 理-天津版高三数学试题_第3页
3/15
第二章函数一.基础题组1.【2005天津,理9】设是函数的反函数,则使成立的的取值范围为()A、B、C、D、【答案】A【解析】时,单调增函数,所以。本题答案选A2.【2005天津,理10】若函数在区间内单调递增,则的取值范围是()A、B、C、D、【答案】B3.【2005天津,理16】设是定义在R上的奇函数,且的图象关于直线对称,则__________。【答案】0【解析】得假设因为点(,0)和点()关于对称,所以因此,对一切正整数都有:从而:本题答案填写:04.【2007天津,理5】函数的反函数是()A.B.C.D.【答案】C【解析】原函数过故反函数过从而排除A、B、D,故选C5.【2007天津,理7】在R上定义的函数是偶函数,且.若在区间上是减函数,则()A.在区间上是增函数,在区间上是减函数B.在区间上是增函数,在区间上是减函数C.在区间上是减函数,在区间上是增函数D.在区间上是减函数,在区间上是增函数【答案】B6.【2007天津,理9】设均为正数,且则()A.B.C.D.【答案】A【解析】由可知,由可知,由可知,从而.故选A7.【2008天津,理7】设函数的反函数为,则(A)在其定义域上是增函数且最大值为1(B)在其定义域上是减函数且最小值为0(C)在其定义域上是减函数且最大值为1(D)在其定义域上是增函数且最小值为0【答案】D8.【2008天津,理9】已知函数是R上的偶函数,且在区间上是增函数.令,则(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】,因为,所以,所以,选A.9.【2009天津,理4】设函数,则y=f(x)()A.在区间(,1),(1,e)内均有零点B.在区间(,1),(1,e)内均无零点C.在区间(,1)内有零点,在区间(1,e)内无零点D.在区间(,1)内无零点,在区间(1,e)内有零点【答案】D【解析】由于>0,>0,<0,故函数y=f(x)在区间(,1)内无零点,在区间(1,e)内有零点.10.【2009天津,理8】已知函数.若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值范围是()A.(-∞,-1)∪(2,+∞)B.(-1,2)C.(-2,1)D.(-∞,-2)∪(1,+∞)【答案】C【解析】由题中的分段函数的图象知函数f(x)在R上是增函数,则由f(2-a2)>f(a),可得2-a2>a,解之,得-2<a<1.11.【2010天津,理2】函数f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)【答案】B12.【2011天津,理7】【答案】C【解析】令,,,在同一坐标系下作出三个函数的图象,由图象可得,又 为单调递增函数,∴.13.【2012天津,理4】函数f(x)=2x+x3-2在区间(0,1)内的零点个数是()A.0B.1C.2D.3【答案】B【解析】f′(x)=2xln2+3x2,在(0,1)上f′(x)>0恒成立,∴f(x)在区间(0,1)上单调递增.又 f(0)=20+03-2=-1<0,f(1)=21+13-2=1>0,∴f(x)在区间(0,1)上存在一个零点.14.【2012天津,理14】已知函数的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是__________.【答案】(0,1)∪(1,4)15.【2013天津,理7】函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为().A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点也就是方程2x|log0.5x|-1=0的根,即2x|log0.5x|=1,整理得|log0.5x|=.令g(x)=|log0.5x|,h(x)=,作g(x),h(x)的图象如图所示.因为两个函数图象有两个交点,所以f(x)有两个零点.16.【2014天津,理4】函数的单调递增区间是()(A)(B)(C)(D)【答案】D.考点:复合函数的单调性(单调区间).二.能力题组1.【2006天津,理10】已知函数的图象与函数(且)的图象关于直线对称,记.若在区间上是增函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】已知函数的图象与函数(且)的图象关于直线对称,则,记=.当a>1时,若在区间上是增函数,为增函数,令,t∈[,],要求对称轴,矛盾;当0

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学分项版解析 专题02 函数 理-天津版高三数学试题

您可能关注的文档

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群