20XX年XX小学体艺2+1实施方案大长山中心小学“体育、艺术2+1”实施方案为深入开展“体育、艺术2+1项目”，构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面、多元、健康成长，根据上级文件精神及要求，结合我校实际情况特制定本方案：一、指导思想认真贯彻落实县教育局《关于开展体育、艺术2+1项目工作的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长，二、实施目标：1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。3、尊重学生年龄的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。4、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到80%以上。同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。三、实施办法1、统一思想，提高认识。实施“2+1项目”，是全面实施素质教育的一项重要内容，目的是使学生掌握两项体育运动技能和，其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。2、加强领导，健全组织。为做好“2+1项目”实施工作，学校成立体育艺术“2+1项目”实施工作领导小组，各班主任及体育教师具体负责体育艺术“2+1项目”的组织协调工作。学校落实工作责任制，确保“2+1项目”活动有步骤、有计划的开展。第1页共4页3、规范办学，严格执行教学计划。第一、把实施“2+1项目”融入新课改之中，充分发挥课堂教学这一主渠道的作用，并严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术课程。第二、确保课外活动时间与空间。要树立“健康第一”的思想，保证学生每天要有1小时的体育活动时间，要保证学生每天30分钟的大课间体育活动时间，每天下午必须保证20分钟体育、艺术“2+1项目”活动时间。成立各类有助于学生提高体育艺术技能的兴趣组织，组织学生自由选择自己喜爱的活动内容和活动项目，广泛开展丰富多彩的课余文化比赛活动和各类实践活动。第三，每年举办一次全校性运动会和校园文化艺术节。四、参与对象与内容1、参与对象。1-6年级全体学生。2、固定普及内容。两项体育技能为花样跳绳和抖空竹；一项艺术特长为竖笛。3、自主选择内容。学生依据自身特长和兴趣爱好在绘画、书法、舞蹈、合唱、乒乓球、篮球、毽球项目中自主选择。五、实施措施（一）建立机制建立“校长亲自领导，教导处主抓落实，体艺教师组织训练，班主任主力牵头，科任教师全程参与，家长和社会广泛调动”的整体工作机制，以形成贯穿学校、家庭、社会的横向和纵向的“体育、艺术2+1项目”工作体系。1、为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，及时添置活动器材。成立大长山中心小学体艺“2＋1”项目实施领导机构：组长：曲敏副组长：王甲勇张强周德昌成员：赵拥军、宋晓辉、全体班主任及音体美教师2、为维护全校2＋1项目开展的秩序，保证有序有效，成立长龙小学体艺2＋1项目实施督查组，在开展活动的时间里，巡视校园，做好记录，排除安全隐患，及时反馈。第2页共4页3、普及项目负责人花样跳绳------张忠杰抖空竹---------张忠杰竖笛-------丁丽红、张莉4、自主项目负责人绘画------谢丹；书法------刘伟明；舞蹈------丁丽红；合唱------于治东；乒乓球------张忠杰；篮球------孙景茂；毽球------卢元丹5、各项目负责人职责第一、有效开展普及项目的技能教学和训练安排。第二、帮助学生选择适合自己的自主发展项目。第三、每月对学生普及项目情况进行成绩测试。6、班主任职责第一、帮助学生选择适合的项目，动员学生参与“体育、艺术2+1项目”的活动兴趣，及时收集整理档案资料，为评价学生提供真实、完整的数据。第二、支持体艺教师的教学工作和活动的开展，利用班队会等各种教育时机，总结学生体艺技能掌握情况，...
