高考生物 单元评估检测（十）VIP免费

单元评估检测（十）（45分钟80分）一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是()A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量B.食物网中包含非生物的物质和能量C.只有生产者依赖于非生物的物质和能量D.能量只能用于生产者的光合作用2.生物多样性是生态系统自我调节能力的基础,有关说法合理的是()A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性B.生态系统中物种丰富度高,其自我调节能力强,抵抗力稳定性低C.对于濒危物种易地保护是主要的措施D.要从基因、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施3.(2013·安庆模拟)下列有关生态系统的叙述中,错误的是()A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值4.如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a)。下列相关叙述中,错误的是()A.图中的食物链是A→B→CB.B→C的能量传递效率是10%C.先进行物质循环,再进行能量流动D.如果生产者固定的能量是1000J/(cm2·a),A、B、C三个种群中,未被利用的能量占其同化量比例最高的是C种群5.(2013·衢州模拟)生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值()A.森林和草地对水土的保持作用B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻C.结构简单的微生物通常被作为实验材料D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料6.据报道,由于市民的不断放生致使大明湖中的部分湖区巴西龟泛滥成灾,小巧可爱的巴西龟成了公认的生态杀手。下列相关叙述正确的是()A.巴西龟泛滥成灾是因为湖中缺少其天敌或其天敌较少B.巴西龟的入侵却能增加大明湖湖区的物种多样性C.巴西龟刚侵入大明湖时,其种群数量呈“S”型增长D.引入的外来生物都是对当地生物有害的二、非选择题(本题共3小题,共44分)7.(15分)淡水鱼类养殖是将鱼种投放到水体并加以一定的饲养管理,或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护,从而获得高产鱼的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答下列问题:生物类群同化的能量(×102kJ/m2·a)浮游植物8100浮游动物600双翅目幼虫120摇蚊幼虫900鲫鱼210黑鱼30乙(1)该生态系统中有条食物链,鲫鱼处于营养级。(2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为。(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则黑鱼的产量将,生态系统的抵抗力稳定性将。(4)用箭头和文字补充完成能量流经黑鱼种群的情况。(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,水体、土壤和植被均遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水生生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是。8.(18分)甲图是生态系统的碳循环示意图,乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网,请回答下列问题:(1)甲图生态系统中碳循环首先依赖于。图中①②③④过程中碳流动形式的不同点是。(2)甲图中分解者通过和两种方式将碳返回到大气中。(3)乙图食物网中的肉食动物是,若人们想通过此生态系统更多地得到种群X,你认为达到目的的最有效手段是。9.(11分)(2013·淮南模拟)由于人类的活动,某地区多次在夏季出现由蓝藻爆发引起的水体富营养化,请回答下列问题:环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100m取水样一次,依次编号为①～⑨(已知⑤号水样正对工厂排水口),对各水样进行了如下处理:首先,检测水样中的蓝藻数量(A组);然后,滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分为三等份,编号B、C、D,其中B、C组分别添加适量的N和P,D组不添加;再在各组中加入等量的蓝藻,放置在阳光下若干天,最后检测水样中蓝藻数量,统计数据如下表(蓝藻数量单位:百万细胞/mm3)。水样编号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨A组(原始水样)0.20.30.311010776.5B组(添加N)11.522.52019181718C组(添加P)899.510119.57.57.57D组(无添加)0.20.20.31109776.5请回答有关...