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高三历史一轮复习 课时跟踪检测15新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展含解析VIP免费

高三历史一轮复习 课时跟踪检测15新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展含解析_第1页
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课时跟踪检测(十五)新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展(时间:45分钟满分:100分)说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2012·茂名模拟)西方某学者提出:“历史上的国际贸易大多数是奢侈品贸易,最著名、对世界历史影响最大的是香料贸易。”与文中所说的“香料贸易”有直接关系的史实是()A.丝绸之路B.新航路开辟C.世界市场最终形成D.战后资本主义经济体系的形成2.(2013·广东百校联考)布罗代尔在《15到18世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出:“由于15世纪地理大发现,欧洲一鼓作气地(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹。”作者所指的“奇迹”主要是指()A.欧洲人对地理概念认识逐渐清晰B.美洲新大陆的发现C.以欧洲为中心的世界市场的形成D.人类社会进入电气时代3.(2013·湛江二中月考)“航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,他意外地发现:船队已经绕过了非洲的最南端,为纪念这次九死一生的传奇经历,他给这个海角取名‘风暴角’……”文中的“他”是指()A.哥伦布B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦4.(2012·汕尾一模)哥伦布是一个具有双重身份的历史人物。作为开拓者,他“发现”了新大陆,使新旧两个大陆建立了联系;作为殖民者,他对美洲人民进行了野蛮的侵略和屠杀。“在他身上,既有新时代的光辉,又有旧时代的烙印”。其中对“有新时代的光辉”的理解,最恰当的是()A.促进了各地文明的交融B.体现了社会转型的要求C.体现了敢于冒险的精神D.传播了先进的生产方式5.(2012·湛江测试)下列引文,能从侧面反映出新航路开辟对中国影响的是()A.“甘薯所在,居民便有半年之粮,民间渐次广种。”B.“闽、广多种木棉,纺织为布,名曰吉贝。”C.“机户出资,机工出力,相依为命久矣。”D.“然则为天下之大害者,君而已矣。”6.(2012·潮州期末)马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这些“革命因素的发展”的最重要的作用是()A.欧洲出现了“价格革命”和“商业革命”B.初步形成了资本主义世界市场C.推动了工业革命的持续发展D.促进了欧洲向近代社会的转型7.(2013·惠州调研)“大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但同时也鼓励人类追求利润,从事商业……”下列不能作为史料佐证这一观点的是()A.古代希腊的海外殖民扩张B.郑和下西洋C.新航路的开辟D.荷兰成为“海上马车夫”8.★由于立场和观点的差异,人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件,过去欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是()A.欧洲—发现;美洲—文明相遇;全球史观—侵犯B.欧洲—文明相遇;美洲—发现;全球史观—侵犯C.欧洲—侵犯;美洲—发现;全球史观—文明相遇D.欧洲—发现;美洲—侵犯;全球史观—文明相遇9.(2012·商洛期末)某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史,下列认识符合社会史观的是()A.新航路开辟促进了世界物种交流,丰富了人民生活B.新航路开辟给亚非人民带了屈辱、灾难和落后C.新航路开辟使世界开始从分散走向整体D.新航路开辟是人类文明的链接10.★(2013·宁波模拟)历史上曾有过荷兰东印度公司、英国东印度公司、法国东印度公司等“公司”。对于这些“公司”的叙述不正确的是()A.是特权贸易公司,负有政治、军事职责B.极大地推动了西欧资本原始积累的进程C.兴起于地理大发现,衰落于自由贸易时代D.是工业资本的代表,有国家资本主义属性11.★16~18世纪,美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等地名。这些地区名称冠以“新”的主要原因是()A.新兴城市出现B.新的国家独立C.新的民族诞生D.殖民扩张12.(2012·珠海摸底)马克...

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