教育均衡发展整治方案中心小学义务教育均衡发展整改方案一、指导思想为扎实开展党的群众路线教育实践活动,坚持“谁主管,谁负责”的整改工作原则和标本兼治、查改并举的方针,以规范办学行为、加强师德师风建设、促进教育教学改革、加快学校硬件及教学设施建设为重点,以群众满意为目标,扎实开展整改工作
二、领导小组和工作专班组长:王志强副组长:李继文成员:学校全体中层干部三、存在的主要问题1、学校班额过大,每班学生人数达50余人左右,最大班级甚至超过60人
2、小学按国家标准配备教室,学生教室不够使用,需要增加至少5个教室,学校电子备课室、心理辅导室等配备不足
3、根据学校规模和课程标准,体育、音乐、美术器材设备还不足,特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标,需要添置更新
四、整改措施与责任分解1、争取到县教育局、镇政府、村队领导及有关部门的支持,再建一座教学楼,解决学生教室过少的问题
2、积极争取上级领导的支持,多方筹集资金,分步骤解决功能室及电脑、艺体器材缺乏等问题
五、具体工作要求(一)加强领导,明确责任
整改工作要明确责任,落实到人
各处室要加强整改工作的组织领导
科室提出切实有效的整改措施,并负责抓好落实
(二)正视问题,认真整改
要正视问题,积极整改
对于近期能够解决的问题,要逐第1页共26页条逐件加以解决;对于比较复杂的深层次问题,要通过调研,制定可行性措施,积极创造条件,逐步解决
同时,及时反馈整改情况,接受学生家长和服务对象的监督,做到事事有着落,件件有回音,以实实在在的整改成果取信于社会
(三)强化措施,确保成效
要切实加大工作力度,保证整改工作落实
要认真解决学生家长和服务对象反映的突出问题,坚持评、查、改相统一,以评促查、边查边改
各处室要按照要求,强化工作措施,明确工作责任,细化工作目标,保证整改工作顺利开展
第二篇:中心小学义务教育均衡发展实施方案宽川镇中心小学义