关于“学雷锋、树新风”主题活动方案一、活动目的：为大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，使学生的整体素质得到全面提高，形成良好的校风、班风。二、活动思路：为弘扬“学雷锋，树新风”，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我校师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；在我校将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，将雷锋精神发扬、深化、延伸到校园的每一个角落。为此，建议全校以班为单位开展以下活动：1、读雷锋日记；学习雷锋的事迹；讲一讲雷锋的故事；学唱一首有关雷锋的歌；2、每班召开一次主题班会，准备一本班级同学“好人好事登记本”、每人写一篇学习雷锋活动心得体会。3、每班出好一期黑板报（或墙报，或学习园地）4、组织一次学雷锋活动，5、开展清洁校园行动三、活动主题：学雷锋、树新风、争做文明人四、活动时间：2010年3月五、活动安排：（一）活动前期宣传动员（3月10日前）活动前期，由校团委制定详尽活动方案，号召全校师生积极参与到本次活动中去。团委开展“学雷锋、树新风”活动动员，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。要求全校学生读雷锋日记，学雷锋事迹，讲雷锋故事，唱一首有关雷锋的歌。（二）活动工作安排活动总监：侯绍锋、张昌军活动策划：康林、吴文会第1页共20页活动宣传：吴文会、伍晓畅、崔永刚现场安全：校保安人员、各班主任第1页，共3页（三）“学雷锋、树新风”行动、实施阶段（3月11日——3月24日）1、每班召开一次主题班会。认真组织开展“我向雷锋学什么”的主题班会活动，宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高教育的实效性。同时，各班必须结合本班实际，展开“我们的陋习在哪里”反思活动，要求各班必须于3月23日前，将反思材料交到团委。通过活动，教育学生争取向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，力争将礼貌带进校园、将微笑带给同学、将谦让带给他人。2、各班出一期黑板报（或墙报，或学习园地）。各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，学校德育处将于3月30日组织人员进行评比，评比结果与班级考核、班主任考核挂钩。3、组织一次学雷锋活动。①各班立足校内，以班级为单位开展学雷锋活动。组织学雷锋活动小组（名单上报团委），可以自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。②各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神。鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。（名单上报团委）③学校将组织一次校外学雷锋活动。或清扫校园周边垃圾，或开展助农活动，或慰问敬老院的老人等等，具体时间、地点、人员安排由团委临时通知。4、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作，学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。①教室卫生。地面（用拖布拖净）、桌面干净，瓷砖干净，第2页共20页门窗、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生。各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖帕拖净）及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日，监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛垃圾，捡出本班区域内垃圾。（四）“学雷锋、树新风”总结阶段（3月25日——4月6日）1、各班自我总结（3月30日前）各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真填写好“好人好事登记本”，并以书面形式及时交到团委办公室。各班组织每位同学认真写好“学雷锋活动”自我总结，并且择优选取5篇上缴团委。2、学校总结评比（4月6日）①评选“十大好人好事”。由各班级推荐一名，充分挖掘自2011年9月—2012年3月底我们身边同学学雷锋的典型事例，要求写明事迹材料，于2012年3月30日前，将有关材料交到团委办公室，逾期不再受理。第2...
