两学一做“五个能否”专题研讨发言材料篇一:“两学一做”的讲话(1)“两学一做”学习教育工作会议的讲话(2016年
日)同志们:两学一做”学习教育,“学”是基础,“做”是关键,“改”是重点,“干”是核心
各级党组织要把握中央、省委、市委XX县区委总体决策部署,聚焦学习教育重要着眼点、落脚点,从严要求、全面落实,抓紧抓好,抓出成效
1、围绕如何“学”这个基础
“两学一做”,学习是前提、是基础
各级党组织要制定“两学一做”学习教育计划,明确学习内容、时间和方式,每月定期组织党员集中学习
一是紧扣学习方向
要以党章党规、习近平总书记重要讲话精神为重点内容,学深悟透、学以致用,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求
要加大对《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规的学习,搞清楚什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,守住共产党员做人、做事的基准和底线
县级党员领导干部还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规,掌握“四个廉洁”“四个自觉”要求
各级党委(党组)要认真学习《党委会的工作方法》等篇目,学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩,切实提高决策能力和领导水平
同时深入贯彻习近平总书记视察贵州工作时的重要讲话精神,切实用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作
二是找准学习方法
学习党章党规,要逐字逐句通读熟记,经常捧读、认真领会、入脑入心、融会贯通
要从学习中唤醒党员党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把党章作为衡量党员行动的根本指南,作为党员践行入党誓词、模范履行党员义务和遵守党员要求的行为标尺
学党内法规要立足第1页共7页岗位学,要对照自身思想薄弱环节学,着力加强纪律意识,做到