感动校园活动方案10.27范文“感动校园”2016年度人物评选活动方案一、指导思想为深入贯彻落实社会主义核心价值观，切实体现“品学立人”的核心理念，加强广大教师思想道德建设和业务能力建设，促进学校内涵发展，学校决定举办首届“感动校园”年度人物评选活动，以此引导师生“发现感动，表达感动，传达感动，共享感动”，激发教师“厚德、活泼、自信、拼搏、务实、好学”，并用实际行动感动自我、感动校园、感动社会，共同营造和谐向上的学校文化氛围，努力打造富有特色的XX县区第二实验学校文化品牌。二、评审组组长：杨子让副组长：纪建君李振平刘焕峰王乃武林永三王贵泉组员：崔凤华杜乃峰张其强赵科赵庆珍闫国秀彭辉劳新成李志波李新军李学珍丁新照周迎美家委会代表三、评选条件（1）厚德可以载物。在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面表现突出，特别是具有良好的师风师德，用高尚的人格魅力影响学生、带动学生，成为师生修身立德榜样的。（2）管理井然有序。在理顺管理层级、引领团队创新、关心群众利益、实现成绩突破等方面表现优秀，特别是关心爱护学生，深受学生爱戴，通过各种方式帮助学生取得进步，获得广泛认可的。（3）教学成绩突出。全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、无私的奉献投身工作成绩斐然，特别是勇于创新、大胆实践，在实际工作当中取得优异成绩，赢得广泛好评的。（4）学习前沿知识。在教育理论、教学技能、学生心理、知识拓展等方面不懈努力，特别是大胆运用前沿知识提升学生核心素质，并做出优异成绩的。（5）其他重要事件。在工作、生活中做出其它成绩，特别是发生令人感动的事迹并产生一定影响的。第1页共15页四、评选范围本年度全校教职工、各年级组、各管理职能部门、各教研组、在学校备案的社团组织等个人和集体，均可参加评选。五、“感动校园”年度人物类别：1.道德风尚奖（1）忠于职守。爱国守法，关爱学生，教书育人，为人师表；诚实守信，敢于担当、办事公道，遵章守纪，服务群众、奉献社会。（2）文明友爱。热心公益事业、关爱他人，见义勇为、嫉恶如仇，关爱环境、爱护公物。（3）孝老爱亲。家庭和谐、孝老爱亲，尊老爱幼、勤俭持家，邻里团结。从精神抚慰、物质孝敬、照顾起居等具体行动上孝敬老人。（4）家庭和美。夫妻恩爱，教子有方，或刚柔相济或温润如玉，用无限爱心滋润家庭温暖和谐，促进下一代健康成长。（5）厚德向善。个人品德高尚，品格中深埋忠诚；人心向善成为本能，生活中体现“向”的力量，以“善”促进社会和谐。2.敬业奉献奖（1）爱岗敬业。把教育工作当终身事业，甘于平凡；爱生如子，不甘人后，自强不息，拒绝平庸，做有思想的教师。（2）团队精神。牢记奉献是团队的核心、合作共担是大家的责任，信守一诺千金的契约精神，保持良好的沟通，个人服从组织，担当社会道义，拒绝自己的团队成为“乌合之众”。（3）躬身垂范，深信“最好的管理是示范，”要求学生做到的，自己先做到，从严格的自我表率做起。（4）甘于奉献。好学乐教，不计个人得失，脚踏实地、宽容大度，从不报怨。（5）职业精神。所有能体现教师职业精神的有益行为。3.突出贡献奖（1）勇争第一：工作有创新，教学成绩连年优秀，教育成果丰硕。（2）开拓创新：克服对创新过程不确定性的恐惧，引领教学改革新潮流，教研成果丰硕，成果得到推广。第2页共15页（3）带班突围。教师关心爱护学生，学生爱戴老师，班风好、学风正，通过各种方式帮助学生取得进步，努力摆脱落后成绩稳中有升，获得家长认可。（4）学科脱困。接手弱科不推诿，采取有效手段带领弱科脱困，由弱变强绩效显著，获得大家的认可。（5）后进转化。让“不让一个孩子掉队”成为的信念，在促进后进生转化有突出成就，在解决学困生“阻点”方面有研究的。4.成果丰硕奖（1）成绩优异：教学成绩突出且稳定，学生积极向上、有活力。（2）业务典范：具有较好的业务素养、教学基本功，课堂教学能力优秀，能为学校赢得荣誉。（3）独门绝技。有独到技能，并把这种技能运用于工作实践，产生的效果独特而显著。（4）指导得力。积极组织学生参加各类文体活动、科技竞赛及其他活动等取得...
