电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考历史一轮 课时跟踪检测(八) 太平天国运动、辛亥革命与五四爱国运动(含解析) 岳麓版VIP免费

高考历史一轮 课时跟踪检测(八) 太平天国运动、辛亥革命与五四爱国运动(含解析) 岳麓版_第1页
1/6
高考历史一轮 课时跟踪检测(八) 太平天国运动、辛亥革命与五四爱国运动(含解析) 岳麓版_第2页
2/6
高考历史一轮 课时跟踪检测(八) 太平天国运动、辛亥革命与五四爱国运动(含解析) 岳麓版_第3页
3/6
课时跟踪检测(八)太平天国运动、辛亥革命与五四爱国运动(时间:45分钟满分:100分)说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲。一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2013·肇庆模拟)右为《天朝田亩制度》书摘,从“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有银同使,无处不均匀,无人不饱暖”等语,可知太平天国的理想境地是()A.共产与民主B.共产与平等C.平等与自由D.民主与科学2.(2012·湛江调研)太平天国《资政新篇》的下列内容说明了()《资政新篇》内容统一政令,依法治国听取社会舆论;反对迷信兴办保险事业兴办医院和慈善机构A.这个文件适应了太平天国革命的需要B.中国民族资本主义对农民的思想产生了深刻影响C.当时的农民阶级要求建立资本主义制度D.近代农民领袖能够接受资本主义性质的社会主张3.(2013·南阳期中)天京变乱后流传着一首民谣:“天父杀天兄,终归一场空,长毛非正主,依旧让咸丰。”该民谣反映出天京变乱的发生是由于()A.宗教迷信思想的毒害B.领导集团内部的自相残杀C.中外反动势力的绞杀D.绝对平均主义思想的作祟4.★1853年,马克思在听到太平军胜利进军的消息后,十分高兴,他期望中国不久会出现“REPUBLIQUECHINOISE(中华共和国)”,实现“LIBERTE,EGALITE,FRATERNITE(自由,平等,博爱)”。下列说法正确的是()A.定都天京证明了马克思期望的准确B.《天朝田亩制度》反映了马克思的期望C.《资政新篇》实现了马克思的期望D.期望超越了中国生产力的发展水平5.★(2013·广东六校联考)张岂之《中国历史十五讲》中说道:“________时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”文中划线部分应指()A.太平天国运动B.洋务运动C.义和团运动D.辛亥革命6.(2012·汕头一模)清末,出现了许多反映现实的灯谜,如“论伍子胥之为人”,谜底为“议员”;“颈上污尘”,谜底为“领土”;“独行三年丧”,谜底为“专制”;“成汤鸣条之役”,谜底为“商战”等。对此分析有误的是()A.体现了实业救国的思想B.体现了爱国主义的情感C.体现了阶级斗争的思想D.体现了追求民主的思想7.(2012·茂名一模)1905年有人在演讲中说:“若单说立宪,此时全国的大权都落在人家手里,我们要立宪,也是要从人家手里夺来。与其能夺来成立宪国,又何必不夺来成共和国呢?”这位演讲者是()A.康有为B.谭嗣同C.孙中山D.胡适8.(2012·汕尾一模)2011年是辛亥革命爆发100周年,民革中央和部分政协委员向全国政协十一届三次会议提出的“两岸共同纪念辛亥革命爆发100周年”的提案,在台湾岛内引起了共鸣。台湾新党主席郁慕明表示,追寻孙中山路线的新党也正在为纪念这个重要日子而精心准备。在对辛亥革命的评价中,可能为两岸主流学者所共同接受的是()A.辛亥革命失败的根本原因是民族资产阶级的软弱性B.辛亥革命废除封建君主专制统治建立民主共和国,具有划时代意义C.孙中山先生的“三民主义”是中华民族伟大复兴的方向D.辛亥革命的结局表明资产阶级共和国的道路在中国行不通9.★(2013·浙江五校联考)英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是()A.洋务自强的践行者B.维新图强的呼吁者C.民主科学的倡导者D.民主共和的实践者10.五四时期,梁漱溟曾说:“纵然曹、章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……我愿意学生事件付法庭办理,愿意检厅去提起公诉,学生去遵判服罪。”这表明梁漱溟()A.为曹、章行为辩护B.认可学生的做法C.主张爱国有理D.主张依法行事11.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这幅对联所反映的重大历史事件对中国近代社会产生的影响是()A.推翻了中国两千多年的君主专制制度B.动摇了清朝统治的政治基础C.标志着中国新民主主...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考历史一轮 课时跟踪检测(八) 太平天国运动、辛亥革命与五四爱国运动(含解析) 岳麓版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部