课时跟踪检测(四)古罗马的政制与法律(时间:45分钟满分:100分)说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲
一、选择题(每小题5分,共60分)1.右图表示的是()A.公元前6世纪的希腊B.公元2世纪的罗马帝国C.公元8世纪的阿拉伯帝国D.公元13世纪的中国2.决定罗马共和国走向帝制的因素是()A.屋大维热衷于专制独裁B.《查士丁尼法典》的制定C.统一大帝国的需要D.镇压奴隶起义的需要3.★(2013·衡水中学检测)古代雅典形成民主制度和罗马共和国早期开始形成法律制度的共同原因是()A.城邦是公民的政治共同体B.城邦经济以手工业商业为主C.奴隶主集团控制奴隶的需要D.对外战争和扩张势力的结果4.(2012·深圳一模)有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感,而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权
”结合所学知识判断这位学者所评述的法律是()A.《十二铜表法》B.《查士丁尼民法大全》C.《美国1787年宪法》D.《拿破仑法典》5.《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴
”这一规定旨在()A.保护私有财产B.保障平民利益C.促进社会公平D.维护法律尊严6.(2013·山大附中月考)在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子
另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙
依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责
这表明罗马法()A.本质是维护私有制和贵族利益B.保障平民权益,实现社会公平C.有利于调解矛盾,规范行为D.是古代世界最完备的法律7.(2012·梅州一模)古罗马《民法大全》规定:“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯